小班森林植物教案20篇正文（1）小班科学教案植物的生长含反思活动目标：1、对植物的盘曲弯绕现象产生兴趣，认识集中攀缘植物。2、更主动地关注各种特定的形状，体验发现的乐趣。3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5、培养探索自然的兴趣。活动准备：1、挂图第14号，幼儿活动材料第三册第2930页。2、在幼儿园附近事先寻找有弯绕植物的场所。3、记录纸和笔。活动过程：1、植物为什么会有弯绕。出示挂图。你看到了什么?你知道它们的名称吗?这些植物长得怎样?爬山虎长得怎样?为什么会爬得这么高呢?(引导幼儿说出爬山虎是依靠弯弯绕绕的藤蔓及叶片上的“脚”，向上攀缘的)牵牛花是怎样生长的呢?(引导幼儿观察牵牛花茎的攀附缠绕现象，即卷须及茎附着在别的东西上蔓延生长)西瓜长在地里时有一根长长的“辫子”，这根“辫子”又是怎样的呢?.来源快思老师教案网(帮助幼儿理解瓜藤都是弯弯绕绕的)这些植物的生长、开花、结果，都离不开弯弯绕绕的藤蔓。2、找找身边弯弯绕
