有趣的磁铁教学目标：1、知识目标:知道磁铁的基本性质，了解生活中磁铁的应用。2、能力目标：能相互配合，协作完成探究工作；学会做探究磁铁性质的实验，培养学生收集处理信息的能力。3、情感目标：激发学生探究自然的兴趣，培养他们探究问题的能力。教学重、难点：通过游戏的方式、让学生在游戏娱乐中发现和了解磁铁的性质。教学准备：各种各样的磁铁 曲别针 铁夹 木条 橡皮 铁钉 钥匙 皮筋 木块 泡沫塑料等。教学过程： 一谈话导入：师：同学们，你们喜欢玩吗？（学生自由汇报）老师知道同学们都喜欢玩，你可别小看玩，因为我们玩的过程中可以提出很多有价值的问题，发现很多科学道理。今天，我们就是要通过玩的活动来进一步认识一位老朋友。（出示磁铁），问你们认识这些物体吗?（学生回答）导入课题：今天我们就来研究与磁铁有关的知识。二自主探究:(一)观察交流，认识各种磁铁。1.课前我们准备了各种各样的磁铁，让我们仔细的观察，看看你能发现什么？比一比谁观察的最仔细？2.汇报观察结果。3.统一命名。4.认识磁铁的两个磁极。（教师将一块磁铁放
