小班科学教案20篇水正文(1)小班科学详案教案水果变变变含反思设计思路:水果在孩子们在日常生活中非常熟悉,在幼儿园的每日餐点里小朋友还会吃到丰富的水果,但在日常的观察中我发现,孩子们也经常有挑水果的习惯:如我在家是只吃西瓜的,又或者是我不吃苹果,因为苹果太硬了,因此有必要使幼儿对水果有正确的认识,加深对水果的喜爱,激发幼儿爱吃水果的情感,并形成良好的饮食习惯。指南和纲要中提出让孩子在游戏中学习。如何还让孩子在玩中学呢,所以在本次活动中我以游戏的形式贯彻活动始终,符合小班幼儿的活动特征。同时,小班幼儿无意注意占主要地位,幼儿观察事物缺乏整体性,较随意,只能直接地、简单地表面化地认识一些周围的事物。所以设计多个环节,让幼儿通过看、摸、尝、说来进一步感知水果的特征。活动目标:1、运用多种感官进一步感知水果的特征。2、了解水果的作用,知道多吃水果对身体好。3、正确认识水果,增加对水果的喜爱之情。4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。5、初步了解其特性。活动重点难点:重点:能够运用多种感官进一步感知水果的特征难点:能够