小班自我意识教案20篇正文（1）小班健康公开课教案详案反思排好队，等一等含反思活动意图：指南中指出，要创设安全的生活环境，提供必要的保护措施，结合生活实际对幼儿进行安全教育。随着幼儿认知水平的发展，和自我意识的不断增强，幼儿与同伴、成人之间的交往日渐频繁。但是，由于他们缺少良好的交往技能，容易发生矛盾冲突，严重时还会给自己的身心健康和安全造成负面影响。因此，如何引导幼儿在活动时有秩序，不推挤、会排队等待，不仅能提高他们的交往能力，更能培养他们的良好习惯，避免意外带来伤害。活动目标：1.乐于参与集体活动，有良好的行为习惯和初步的自我约束意识。2.知道在参与活动或公共场所时要主动排队，耐心等待。3.活动后能有序归还器械并分类摆放。4.培养幼儿勇敢、活泼的个性。5.鼓励幼儿大胆说话和积极应答。活动准备：物质材料准备：器械(乐乐鱼)、音乐知识经验准备：随音乐做简单动作活动重点：懂得排队的必要，有自主排队的意识活动难点：有自控性为，遵守规则参与活动活动流程：一、开始部分：小游戏幸福拍拍手二、基本部分：1
