小班语言常规教案20篇.doc

小班语言常规教案20篇正文（1）小班优质语言教案绿头发含反思【活动目标】1、在欣赏故事的基础上初步了解童谣的内容。2、通过了解童谣的内容知道春天是一个温暖、适合生长的季节。3、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。4、激发幼儿主动复述故事的欲望，培养幼儿高自控性和高兴奋性。【活动准备】多媒体课件，故事图片、背景音乐春天在哪里。【活动过程】一、情景导入。师：寒冷的冬天过去后，温暖的春娃娃来到了大地上。春娃娃带来了温暖的春风，带来了滋润的春雨，还带来了暖和的阳光。森林里的小动物们都出来玩啦，小弟弟也脱掉了厚厚的衣服出来玩啦！二、欣赏童谣内容。师：你们看，小弟弟来到了什么地方呢？幼：草地上。师：春天的草地是什么样子的呢？幼：绿色的。有很多小草。师：大地上长出了很多小草，就像绿色的头发。小结：草地长出绿头发（快思教案）。小弟弟的小脚丫轻轻地踩在草地上，好像在用脚趾为草地梳头发（引导幼儿观察故事画面）小结：我用脚趾梳梳它。