小班语言游戏活动教案20篇正文（1）小班游戏课教案开汽车含反思活动目标：1、要求幼儿正确使用人称代词你、我、他。2、帮助幼儿理解遵守简单的游戏规则，提高他们在游戏中迅速把握语言信息的倾听能力。3、培养幼儿与同伴合作游戏的习惯，以及在集体中大胆表达的能力。4、懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。5、乐意参与游戏，体验游戏的乐趣。活动准备：1、方向盘56个活动过程：一、设置游戏场景，激发幼儿学习的兴趣。1、老师手拿方向盘，在教室内边做开汽车的动作，边发出嘟嘟嘟的声音。2、老师现在在干什么?为什么?3、今天老师要和全班小朋友一起玩开汽车的游戏。二、交代游戏的规则和玩法。1、开汽车的游戏真好玩，可是怎么玩呢?请个别小朋友说说。2、小朋友说的真好，是不是你们说的那样玩呢?3、先听老师说说：司机边做开汽车的动作，边说：嘟嘟嘟，嘟嘟嘟。我的汽车就要开。(教案出自：快思教案网)大家边拍手边齐声问道：嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，你的汽车大哪里?司机继续做开车动作，嘴里念着嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，然后说：开到他的家里
