幼儿园中班树教案反思正文（1）中班树叶分类教案反思（1）中班主题教案树叶分类含反思活动设计背景秋天是一个绚丽多彩的季节，树叶变得五颜六色，这为满足幼儿探索色彩和自然界关系的秘密提供了一个有利的环境资源，因此我利用树叶引导孩子学会按颜色、大小等特征进行分类，通过操作和探索培养幼儿对自然界探究的欲望，感受生活的乐趣。活动目标1、能按某一特征为树叶分类(如颜色、大小、形状等)。2、能用语言简单讲述操作过程和结果。3、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。4、培养幼儿乐观开朗的性格。教学重点、难点重点：按某一特征为树叶分类。难点：用语言讲述操作过程。活动准备每组红、绿、黄三种颜色的篮子各一个，大、小篮子各一个，树叶若干。活动过程一、激趣引入：猜谜语今天老师为小朋友学本领准备了一样东西，这种东西小蚂蚁用它来做小船，小蟋蟀用它来做帐篷，它还可以用来做肥料，它是什么?谁猜出来了?二、探索方法。1、出示形状、大小不同的树叶，请小朋友把它们分一分，放到篮子里。2、指名上台演示分类方法，并说说分类的过程。三、进入
