幼儿园中班物理现象教案6篇正文（1）中班科学优秀教案夏天玩水含反思活动目标1.通过各种感官感知、认识水是无色、无味、透明的物理特性和水能溶解特定物质(糖、盐等)的化学特性。2.了解水的用途，知道节约用水。3.提高幼儿的感知能力，培养幼儿对周围生活的关注。4.对科学活动感兴趣，能积极动手探索，寻找答案，感受探索的乐趣。5.发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。活动准备1.每桌一杯清水、一杯牛奶、一杯醋。2.小勺子、吸管、温开水、盐、白砂糖。3.彩色塑料物件、石头、洗衣粉。活动过程一、认识水是无色、无味、透明的(一)引导活动，猜谜语，激发幼儿的兴趣“手抓不起，刀劈不开，洗脸洗手，都叫他来” (二)基本活动1.水是没有颜色的。出示一杯牛奶和一杯水，让幼儿比较，说出：牛奶是什么颜色的?水呢?2.水是没有气味的。出示一杯醋和一杯水，幼儿闻一闻醋，再闻一闻水，说说水有没有气味3.水是没有味道的。幼儿尝尝甜牛奶，尝尝醋，尝尝水，比较：水有没有味道?4.水是透明的。在牛奶杯中和水中各放一块颜色鲜
