幼儿园交通规则教案反思正文(1)大班交通规则要遵守教案反思(1)大班社会优秀教案交通规则要遵守含反思【活动目标】1、识别简单的交通标志,知道遵守交通规则的重要性。2、尝试用动作表现标志所表达的交通规则,体验游戏的快乐。3、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。4、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。【活动准备】各种玩具车辆;停车场;交通标志牌;多媒体;音乐等。【活动过程】一、认识简单的交通标志。1、看多媒体。小朋友,前几天我们到附近的马路上许多的交通标志,现在,我们一起来看一看、说一说这些是什么交通标志。2、除了刚才看到的这些交通标志以外,你还知道有哪些交通标志?(根据幼儿回答,教师逐一出示图片)3、我这里还有几个交通标志,我们一起来看一看、认一认。4、游戏:“看谁找的对”教师说交通标志的名称,请一个幼儿把它找出来。如果幼儿找对了,(快思)我们一起表扬他:“你真棒!”二、情景表演。交通标志很重要,它
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