幼儿园保持好心情教案反思正文（1）大班社会课教案保持好心情含反思教学目标：1、乐意看看、讲讲、想想，大胆的交流表述自己的想法。2、通过活动，体验保持好心情的快乐。3、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。4、培养幼儿勇敢、活泼的个性。初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。知道故事中象声词运用的趣味性。教学重点：乐意看看、讲讲、想想，大胆的交流表述自己的想法教学难点：体验保持好心情的快乐教学准备：多媒体课件消气商店、幼儿生活中的照片等；教学课时：40分钟教学理论依据：首先，本次活动偏重语言领域，对推动孩子语言发展让孩子清楚完整地表述非常切合大班幼儿语言发展的要求。并在观察及表达中，鼓励幼儿大胆表述自己的见解。其次，让幼儿对开心的事情的交流，到好心清通过不同的方法获得以及对不开心事情的解决，从而让幼儿在生活中保持好心清。帮助幼儿学会合理的方式调节自己的情绪的方法，从而体验要保持好心情。活动中蕴涵着对调节自己情绪的心理健康方面的意义，对大班孩子有很重要的教育意义。大班社会课教案保持好心情活动流程：引入主题-讨论分享-
