幼儿园大班健康教案16篇.doc

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幼儿园大班健康教案16篇正文(1)大班健康教案蹦蹦跳跳含反思活动设计背景如今独生子女娇生惯养,上楼有电梯,出门有小车,回家玩电脑,家长工作繁忙,很少机会带孩子出去锻炼身体。孩子少了许多活力和快乐。为了让孩子即达到锻炼身体的目的又收获快乐。我设计了这个体育活动。活动目标1、练习协同跳的基本动作,锻炼腿部力量。2、体验与同伴协同做游戏的快乐。3、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。4、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。5、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。教学重点、难点1、幼儿探索跳跃动作,引导幼儿变换不同的姿势。2、幼儿合作探索跳跃动作。活动准备录音磁带;小兔布偶各一;呼啦圈、棍棒若干。活动过程(一)开始部分1.幼儿自由练习双脚连续跳。(1)教师:“今天老师请来了一位小客人,你们看看是谁呢?可小兔子不知道怎么了,一脸伤心的样子,小伙伴问她怎么了它也不说,这可怎么办呢?(2)幼儿自由发言出主意。(3)选出幼儿说的其中一种方法:带小兔去玩,幼儿练习双脚连续跳。师:“我们一起带小兔去玩

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