幼儿园图书区教案反思.doc

幼儿园图书区教案反思正文（1）小班图书区教案4篇第1篇活动目标：1、让幼儿了解图书损坏的原因，培养幼儿爱惜图书的意识。2、教育幼儿不撕书，学会正确的看书方法：轻拿轻放，一页一页轻轻地翻阅。活动准备：有关图书哭、笑的图片或幻灯片。活动过程：一、出示幼儿读物小图书，我会爱护你图片（一）。提问：1、这本图书怎么了？为什么哭？2、它是怎么坏的？3、书破了怎么办？二、教育幼儿做个爱护图书的好孩子。1、怎样翻图书才不会被损坏？（一页一页翻）2、假如大家都想看同样一本书怎么办呢？教师小结：看图书时要平摆在腿上或在桌子上一页一页翻，不要争抢。如果都想看同一本书，可以轮流看，或者围在一起看，这样就不容易坏了。三、出示幼儿读物小图书，我会爱护你图片（二）书笑了，以书的口吻，告诉小朋友，不要撕书，要与书做好朋友。活动延伸：1、教育幼儿在图书角看书时要爱护图书、分享阅读的快乐。2、根据图书损坏情况，组织幼儿修补。活动评析