幼儿园大班跳皮筋教案反思正文（1）大班传统游戏教案详案及教学反思跳皮筋设计思路：“跳皮筋”是民间游戏之一，但是由于现在孩子们对民间游戏不太了解，没有真正的玩起来，感受到其中的乐趣。我们想通过开展民间游戏，让孩子了解民间游戏，在幼儿自主探究的过程中，发现多种方式进行跳皮筋，通过“跳”既发展了孩子们的平衡协调能力，体验集体游戏中的乐趣，使幼儿在游戏中加强体育锻炼，增强体质。所以我们设计了这个游戏用于孩子们的户外活动。活动目标：1.鼓励幼儿积极思考跳皮筋的方法，与伙伴相互学习，发现和掌握双脚并拢跳，踩、跨、勾等多种方式。2.激发幼儿对民间体育游戏的兴趣，体验合作游戏的快乐。3.通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。4.提高动作的协调性与灵敏性。5.乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。活动重点难点：活动重点：通过玩皮筋，探究多种玩法及跳皮筋的方式。活动难点：掌握跳皮筋多种方式。活动准备：皮筋：十米的3根、音乐握手舞、Handsup活动过程：1、开始部分：在握手舞的音乐中出场并进行热身运动。鸡妈妈：我
