幼儿园小班早期阅读教案3篇正文（1）小班语言公开课教案雨天里的多多含反思目标：1.感受雨天给自己带来的乐趣2.学会使用雨伞并进行雨伞游戏3.借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。4.通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。准备：挂图、录有下雨声音的磁带、雨伞人手一把小班语言公开课教案雨天里的多多过程：一、说说雨天1.听，这是什么声音？2.小朋友你们喜欢下雨吗？请你们来说说看，为什么你喜欢下雨天，为什么你不喜欢下雨天？二、听听故事今天老师带来了一个故事，故事里有一个和你们一样大的宝宝，他叫多多。你们猜猜看多多喜不喜欢下雨天。到底多多喜欢还是不喜欢下雨天呢，我们一起来听听这故事。1.听故事录音2.提问这个故事叫什么？多多喜欢下雨吗？多多的小伙伴们喜欢下雨天吗？多多和小伙伴们想了什么办法使自己淋不到雨又可以玩游戏/3.结合图片生动讲述故事第2遍你们小朋友知道多多和小伙伴们想的办法了吗？你们喜欢伞树吗？今天老师要带小朋友们去种伞树。三、雨伞游戏
