幼儿园小班照镜子教案反思正文（1）小班语言游戏教案小毛毛照镜子【活动目标】1、认真听故事，理解故事内容。2、体验与他人分享快乐。3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。4、能简单复述故事内容，并进行角色表演。【活动准备】1、幼儿已经有照镜子的经验。2、1面大镜子。重点及难点重点：懂得体验与他人分享快乐。【活动过程】一、出示镜子，引导活动主题。教师指着镜子提问：小朋友知道这是什么吗？二、讲述故事：（小毛毛照镜子），通过提问帮助幼儿理解故事内容。1、教师完整的讲述一遍故事。2、师：小毛毛做了什么动作？镜子中的小毛毛做了什么？3、引导幼儿学说故事中的四句话：小毛毛连连摇着小脑袋，大镜子里的小毛毛也连连摇着小脑袋。小毛毛吃着甜果果，大镜子里的小毛毛也吃着甜果果。你送给他甜果果，他也会送给你甜果果。小毛毛慢慢地把甜果果送过去，大镜子里的小毛毛也把甜果果慢慢地送过来。4、师：为什么两个甜果果慢慢地碰到一起后，两个小毛毛都笑了？引导幼儿懂得，有了好东西
