幼儿园小班跷跷板教案反思.doc

幼儿园小班跷跷板教案反思正文（1）小班教案跷跷板含反思活动目标:1、能按照序观察图片，学习描述小动物的表情。2、懂得小伙伴要友好相处。3、引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。活动准备：1、经验准备：活动前组织幼儿玩跷跷板，让幼儿自由交际玩跷跷板的感受，学念儿歌跷跷板。2、材料配套：挂图、幼儿活动操作材料语言跷跷板活动过程：一、以跷跷板的儿歌引出活动的内容。引导语：小朋友们都喜欢玩跷跷板，玩跷跷板真快乐。我们一起朗读一遍儿歌跷跷板：跷跷板，真好玩，你上天来我入地。上去好像坐飞机，下来好像坐飞船，一上一下真快乐。下面我们一起来看看图片上小动物玩跷跷板时发生了什么事情。二、一次性出示四幅挂图，引导幼儿自由观察和交流。启发幼儿交流：小兔子在做什么？小熊来了以后怎么做？结果怎么样？三、引导幼儿观察图片，逐幅启发提问，帮助幼儿理解和讲述图片内容。1、图：公园里，小白兔和小灰兔在玩什么？它们玩得怎么样？（丰富词