幼儿园按两种特征分类教案反思.doc

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资源描述

幼儿园按两种特征分类教案反思正文(1)中班优质数学教案按两种特征分类含反思活动目标:1、在教师的引导下,主动观察和操作,找出事物的不同特征。2、尝试按两种以上的特征将物体分类。3、有一定的观察和比较能力,能大胆讲述自己的分类方法。4、在学会歌曲的基础上初步掌握()的玩法,学习按游戏和音乐的要求,相应的按节奏变换动作,感受游戏的乐趣;5、在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。活动准备:1、教具:四座不同的小房子;大小、颜色不同的积木若干;大小、颜色不同的各种水果玩具若干。动物小狗、小鸡、小猫、小鸭的头饰。2、学具:操作卡、铅笔人手一份。活动过程:(一)集体活动1、教师出示小猫、小狗、小鸭、小鸡的头饰。师:小动物在森林里盖房子,让我们看看这些房子漂亮吗?(出示四座小房子,让小朋友观察。)2、引导小朋友观察,并说出每座小房子的不同特征,如房顶的形状、颜色;有没有窗户;门的形状、颜色等,鼓励小朋友大胆的说出这些房子的各种特征。3、小动物找家:教师以小动物的口吻说出这些房子的各

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