幼儿园教案简案30篇正文（1）中班数学优质课教案寻找小熊含反思活动目标：1、通过观察发现两种以上图形的排序规律，并能按此规律进行闯关活动。2、理解游戏规则，并在游戏情景中增强数学逻辑推理能力。活动准备：PPT、幼儿操作单、记号笔若干支。活动过程：一、故事导入，激发学习兴趣。(一)观看视频，揭示活动的主要任务。过渡：小朋友，你们认识她吗?她怎么了?她为什么哭呢?我们一起来听一听。原来朵拉的小熊不见了，她很伤心。小熊会在哪里呢?小结：原来朵拉的小熊遗失在城堡里了，让我们一起帮助朵拉找回小熊吧!(二)出示地图，明确游戏的主要关卡。师：去城堡要经过哪些地方呢?应该从哪里出发?二、智力闯关，学习规律排序。(一)修小桥：初次发现规律排序。(ABAB规律)过渡：我们先要通过小河，呀!河面上的桥板怎么样了?这可怎么办呢?我们一起修好它吧。提问：(1)我们先看看桥板有什么不同?(2)长板短板长板短板，它有什么规律?接着应该排什么?小结：小朋友真厉害，通过长短的规律修好了小桥，帮助朵拉通过了小河。(二)
