幼儿园用餐行为教案20篇正文（1）小班健康教案我会正确用餐含反思活动目标：1、尝试自己吃饭、吃点心，培养独立进餐的习惯。2、了解饭菜的营养，懂得样样菜都要吃。3、体验自己吃饭后的成功感。4、了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。5、初步了解健康的小常识。活动准备：物质准备：餐桌、餐具、自制的鱼、肉、蛋、菜等食物。情景表演：我会正确进餐。幼儿活动操作材料健康正确进餐。活动过程：(一)引导幼儿观看情景表演我会正确进餐。1、师：今天老师带来一段情景表演，请小朋友认真看看看表演里发生了什么事。2、教师表演。3、师：现在请小朋友说说刚才的表演里发生了什么事?(幼儿回答)4、师：表演里讲的老师坐在餐桌前一手拿勺一手扶碗，专心吃饭。饭、菜、鱼、肉、蛋样样都吃，不挑食。饭后还自己清理桌面，有序收放餐具。(二)组织幼儿讨论：为什么这样进餐好?你是怎么进餐的?1、师：老师这样进餐好吗?为什么?(幼儿回答)2、师：对了，因为这样进餐不挑食、自己吃饭、还自己清理桌面收拾餐具，是很好的。那你是怎么进餐的?
