幼儿园语言教育整合课程教案20篇正文（1）大班语言活动教案会动的房子含反思活动目标：1、感受故事清洁的新奇有趣，体验仿编故事的乐趣。2、能根据故事清洁大胆想象进行仿编，尝试与别人想得不同，编得不同。3、能安静倾听别人讲述，并能大胆与人交流。4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。5、领会故事蕴含的寓意和哲理。活动准备：1、故事图片一套，范例图示图一张2、幼儿每人一张画有图示的纸。笔若干活动过程：一、提问导入提问：你见过会动的房子吗?我们一起听故事会动的房子，请小朋友听听，故事里有谁，会动的房子把它带到了哪些地方?二、熟悉理解故事内容1、老师讲述故事开始和中间部分提问：(1)故事叫什么名字?(2)小松鼠找到了一个什么样的地方建造新房子?(3)小松鼠的房子带它到了哪些地方?2、猜想：小松鼠的房子为什么会动呢?3、听故事结尾部分提问：故事里说小松鼠的房子为什么会动?三、看图片完整听故事1、:指示语，我们再来听故事，这次请小朋友仔细听听，乌龟爷爷把小松鼠带到了什么地方?小松鼠
