教案幼儿园中班30篇正文（1）中班科学详案教案谁是水的好朋友含反思设计思想：在日常生活中，我们观察到，孩子对水有一种特殊的兴趣，我们要抓住时机，引导幼儿去探究水的一些科学现象。“谁是水的好朋友”这一活动，正是引导幼儿正确运用自己的感官去观察、比较、发现、认识生活中常见的“溶解”现象，并尝试分类，使幼儿在玩水过程中对这种现象产生好奇心，从而激发幼儿参与科技活动的兴趣和积极性，促进幼儿能力的发展。活动目标：1、幼儿通过操作，发现某物品(糖、盐等)溶于水，某些物品(沙、泥等)不溶于水的现象。2、了解科学技术将水溶解现象运用到生活中的情况。3、培养幼儿对水的兴趣，激发幼儿参与科技活动的积极性。活动准备：1、糖、盐、油、泥沙、味精等物品若干，分别放入透明量杯内，屈;老师.教，案网出处外贴形象生动的标签，并引导幼儿认识这些标签。2、透明量杯若干，搅拌棒、小勺子、纯净水、饮料等。3、提供红、蓝桌各一张。4、饮料、凉开水、纯净水、草莓晶若干;5、录像“纯净水制作过程”。活动过程：(一)出示装着清水的杯子：这个水娃娃好孤单，谁愿做
