有趣的科学教案大班100篇正文（1）大班科学优质课教案冰中取物含反思活动目标1.了解冰融化的过程。2.在探究的过程中学会从多角度解决问题。活动准备两块大小一样的冰块，托盘，每人一块冰(里面冻有一个小礼物)记录卡每人一张，笔，毛巾，缸子，热水，温水，凉水，棉被，酒精灯，小锤等工具。活动过程1.引发问题，激发幼儿探索的欲望。(1)用什么方法能让冰块慢点化?师：小朋友们你们看老师这有一块冰，我不想让这块冰融化，请小朋友们帮老师想想办法。(2)讨论用一种记号，记录下自己想到的方法。请小朋友们把你想到的方法记到你的纸上。幼儿可以展开讨论，互相交流一下自己想到的方法。2.在操作中去验证自己的猜想。(1)师：小朋友们你们看老师给你们准备了好多的材料，请你们用这些材料试一试，看看哪个小朋友的冰融化的最慢?并把你使用的方法记录下来。幼：老师我用被子盖起来它就不化了。老师我把它放进冰箱里他也不化了。老师我把它放进了凉水里。(2)总结哪种材料使冰化的慢一些。请幼儿比一比剩下的冰，讲讲使用的方法，就知道使用哪种操
