科学中班教案10篇正文(1)中班科学教案找空气含反思设计意图:在我们的日常生活中,空气无处不在,它与人们的生活紧密联系,对于幼儿园中班的孩子,空气是非常抽象的概念,也给了我智慧和灵感,多彩的气球,充气彩虹门,让我找到了孩子们的兴趣点,更找到了中班孩子活动的切入点,利用幼儿感兴趣的方式,去引导幼儿感知空气的存在,去探索袋子,游泳圈,气球肚子里的秘密对中班幼儿来说无疑是一种有趣新奇的事情,因此,我设计了这一科学活动。活动目标:1、帮助幼儿形象地感知空气的存在。2、让幼儿体验在游戏探究中的快乐。3、激发幼儿探索空气的兴趣。4、使幼儿对探索自然现象感兴趣。5、充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。活动准备:皮球,粉笔若干,卡纸,蜡烛,玻璃杯,打火机,碎纸屑若干,一盆水,充气玩具若干、游泳圈、做成娃娃的袋子若干、气球一个,塑料袋若干与幼儿人数相等。活动过程:一、教师导入活动,激发幼儿兴趣。1.猜谜语,引出课题:小朋友们,今儿老师带来一位好朋友,他们猜猜它是谁?!.来源:快思老.师教案网!谜语:看不见,摸不着