艺术领域音乐教案20篇大班.doc

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艺术领域音乐教案20篇大班正文(1)大班优秀音乐教案戏说脸谱含反思活动目标1、在熟悉乐曲旋律的基础上,初步感受京剧戏说脸谱。2、通过京剧脸谱熟悉歌词内容,知道可以用合适的力度与动作来表现人物的性格特征。3、初步了解中国国粹之一-京剧,并逐步喜爱京剧艺术。4、愿意参加对唱活动,体验与老师和同伴对唱的乐趣。5、熟悉歌曲旋律,为歌曲创编动作。活动准备1、欣赏过京剧表演片段,熟悉戏说脸谱的旋律。2、自制的京剧脸谱面具人手1面。(脸谱面具与幼儿用书中的脸谱图相同)3、教学挂图或幼儿用书:戏说脸谱。4、音乐磁带、录音机。活动过程1、教师引导幼儿学习歌词内容。师:有一个好听的古代故事,说的是几个英雄的事儿。现在一起来边看图边听我说一说。教师出示教学挂图或幼儿用书,带领幼儿认识不同脸谱代表的人物,并简单介绍这些人物的姓名及性格特征。师:现在你们知道图上的认识谁了吗?(幼儿自由讨论)师:蓝脸的窦尔敦在深夜悄悄地偷走了皇帝的御马;红脸的关公在战场上杀敌

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