小班语言活动优秀教案40篇.doc

小班语言活动优秀教案40篇正文（1）小班优秀语言教案大蝴蝶小毛虫活动目标：1、欣赏故事中反复的情节结构，学会简单的复述故事内容。2、初步理解长大的概念，认识毛毛虫的变化过程。3、培养幼儿对小昆虫的热爱之情。4、借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。5、通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。活动准备：1、故事录音：大蝴蝶，小毛虫，音乐毛毛虫，故事ppt2、几张幼儿小时候的照片，故事中出现的苹果、梨、李子、草莓、橘子、毛毛虫、蝴蝶等图片。活动过程：1、谈话导入师：宝宝们，今天老师给你们带来一个朋友，猜猜他是谁？谁想来学学毛毛虫走路啊？教师拿出毛毛虫图片，请幼儿来扮演毛毛虫。那谁知道毛毛虫从哪里来？每天都喜欢干什么呢？让我们来听一个关于毛毛虫的故事吧？2、播放故事ppt大蝴蝶，小毛虫。3、边出示图片，边进行问题讨论：这个故事叫什么名字？故事里的毛毛虫从哪里来？从星期一到星期六它吃了什么东西？