幼儿园中班科学教案5篇正文（1）中班科学活动教案切开后的水果含反思活动目标：1.通过观察、探索，发现水果横切、竖切时会呈现不同的形态。2.能细心观察、大胆猜想，乐于用语言表达自己的发现。3.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。4.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5.培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。活动准备：1.教具：三块展示板(见图1、2、3)，各种水果，实物投影仪，背景音乐。2.学具：人手一张记录表，若干水果的切面图片。活动过程：一、导入部分。师：今天.老师给你们带来了许多水果，看看都有些什么?(苹果、香蕉、猕猴桃、梨)师：如果我要把梨分成两半，可以怎么切?切开后会是什么样子呢?(根据幼儿回答，教师在展示板的表格内记录“|”标记表示竖切，见图1。)二、基本部分。(一)观察感知：比较梨的两种切面形态，理解“切面”的概念。1.观察梨的竖切面。师：“|”这个符号表示把梨竖起来切。你们看看切开后的梨是什么形状。(椭圆形。)(教师将切开的梨放在投影仪上让幼儿观察。)师：仔细看看里面还藏
