幼儿园大班优质教案50篇正文（1）大班音乐优质课教案小牧民含反思活动目标：1、引导幼儿感受乐曲旋律及其欢快活泼的性质，体会音乐所表现的意境。2、培养幼儿在打击乐活动中，进一步学会控制和协调并用自己固定的节奏随音乐演奏，始终保持自己的声部。3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。4、探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备：1、已学会唱小牧民。2、立体玩具小马，脖子上套一串小铃。3、指导幼儿认识有关牧民的生活及劳动内容。活动过程：1、复习歌曲小牧民。2、学习掌握xxxxxxxx节奏型。(1)教师用双响筒敲击xxxx节奏型，另一幼儿操作玩具小马，让其他幼儿注意倾听“小马”跑时脖子上串铃发出的响声。(2)启发幼儿说出是谁来了?。屈，老师.教案.网出处。怎么来的?(3)幼儿将自己听到的马蹄声节奏拍出来。(4)全体幼儿随着音乐拍“马蹄声”节奏。(5)幼儿用模仿马蹄声“哒哒哒哒”或“的个的个”。3、教师在幼儿拍xxxxxxxx节奏声中唱小牧民歌曲。4、探索17小节到20小节
