幼儿园小班语言教案三十篇正文(1)小班优质语言教案铃儿响叮当含反思活动名称:铃儿响叮当(儿歌)活动目标:1、尝试分辨出日常生活中各种不同的铃声,知道其用途,初步发挥幼儿合理的想像能力。2、欣赏并初步学习儿歌铃儿响叮当。3、能分析故事情节,培养想象力。4、能仔细倾听故事,理解主要的故事情节。活动准备:课件(各种铃声)小图片。活动过程:一、倾听铃声,导入活动1、媒体展示(闹钟),引起兴趣。2、师:听听这是什么声音?它可能会告诉我们什么事情呢?二、想想讲讲,经验交流1、提问:在平时的生活中,你听到过哪些铃声?它有什么用呢?(提示:会告诉我们什么?)2、幼儿根据自己的生活经验讲述。3、讨论:如果没有这些铃声行不行?为什么?三、欣赏儿歌,学习朗诵1、师示范朗诵儿歌。问:你听到儿歌中有哪些铃声?2、幼儿跟老师一起朗诵儿歌。3、幼儿跟老师一起表演儿歌。活动反思:活动内容浅显易懂,符合小班幼儿的年龄特点,生动形象的活动教具以及动画课件
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。