幼儿园嫦娥奔月教案反思正文（1）大班语言教案嫦娥奔月含反思活动目标：1、欣赏嫦娥奔月这个古老的神话传说。2、让幼儿发挥自己的想象来表现嫦娥。3、运用银线笔在黑卡上勾勒轮廓线、油画棒涂色的方式作画。4、能表现出嫦娥的发饰、衣饰及动态特征。5、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。6、通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。活动准备：相关课件、黑卡、银线笔、油画棒。活动过程：一、为幼儿讲述“嫦娥奔月”的故事。二、提问：1、嫦娥是一个怎样的女子？非常爱美2、她最怕什么？怕自己老了、不美了3、她是怎样变成神仙的？4、你认为她在月宫中生活的愉快吗？（这个问题可以让幼儿说出自己对嫦娥的理解）。三、请幼儿观看课件播放嫦娥的图片给幼儿看。1、观看嫦娥的发型及衣饰特点。嫦蛾梳着高高的发髻并插了花；衣服是斜襟的、绣了花，袖子很长很大；裙子很长有很多褶等。2、请幼儿观看嫦娥飞天的图片。引导幼儿观看飞天造型的动态特征。3、观看嫦娥舞蹈的图片，引导幼儿观看舞蹈造型的特点。4、观看嫦娥坐立的图片，
