幼儿园阅读教案20篇正文（1）中班社会活动阅读教案存折含反思活动目标:1.自制阅读记录本，能记录阅读书籍的名称和日期，愿意对书进行简单的评论。2.愿意与同伴交流自己的阅读记录本，喜欢与书做朋友。3.培养幼儿敏锐的观察能力。4.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5.发展幼儿思维和口语表达能力。活动准备:1.白纸、笔、订书机、装订好的小本子、彩色纸、彩色泡沫、压花机等放在统一的材料区域2.教师自制阅读存折一本。3.幼儿用书第3册第28页。活动过程:一、认识存折。1.存折的作用。这是什么?它可以用来干什么?(教师出示存折，幼儿讨论。)教师小结:存折是用来记录你在银行的存款和取款，钱的收支情况。2.阅读存折的作用。(1)假如能让我们阅读的书籍也有存折，那这本阅读存折会有什么作用?(幼儿讨论交流。)(2)教师小结:阅读存折的重要性在于能方便地知道你读过了哪些书，你当时的感受是什么。二、我的阅读存折。1.设计我的阅读存折。(1)你觉得我们的阅读存折应该怎么设计?应该包括哪些内容?(幼儿讨论并回答。
