搜狐25篇幼儿园优质教案正文（1）小班语言优质课教案谁咬来我的大饼含反思活动目标1、初步理解故事内容，通过对比了解不同动物的牙印是不一样的。2、尝试用完整的语句表述：“是你咬了我的大饼吗?”3、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。4、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。活动准备1、小猪、小鸟、兔子、狐狸、鳄鱼、河马的图片。2、大饼的教具3、ppt4、饼干活动过程一、出示大饼，引出课题：师：今天徐老师给小朋友带来了一样东西，你们看看是什么?1、出示大饼图片：看，这是什么?(大饼)，看一看大饼是什么样的?(圆圆的)啊呜一口，可能会是什么味道呢?(。)2、这么香的大饼是谁做的呀?(出示小猪睡在大饼上的画面)这个香香的大饼是小猪做的，我们一起来学学小猪做饼。(和和面，搓搓圆，擀面杖擀一擀，大家加油哦)3、小猪做完大饼太累了，他躺在大饼上面睡着了。可是一觉醒来发现.(教师出示有缺口的大饼与幼儿互动提问幼儿)咦，大饼怎么样了?教师引导幼儿看看:大饼上有一个牙印是什么形状的?(半圆形
