幼儿科学教案大班10篇动物.doc

幼儿科学教案大班10篇动物正文（1）大班科学教案食物链含反思一、活动目标：1、初步了解简食物链中的动植物之间相互制约、相互依存的关系。2、知道自然界中几种常见的食物链。3、培养幼儿大胆探索的欲望。4、萌发幼儿保护生态平衡的意识。5、激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。二、活动准备：课件、动植物头饰若干。三、活动过程（一）导入：根据课件讲述故事，激发幼儿兴趣。1、故事里一开始有谁？后来来了谁？发生了什么事？2、故事里面谁最厉害？为什么？（二）结合课件，了解动植物间的食物链关系。1、出示故事里的动植物图片。猜一猜：它们有什么关系？谁被谁吃掉？2、请幼儿排一排它们之间的关系。小结：像这样一个吃一个，好像一条链子的关系，我们叫它食物链。（三）了解动植物间相互依存、相互制约的关系。1、动物们你吃我我吃它，多残忍。它们中你最讨厌谁？为什么？2、假如没有了其中的一个动物或植物，会发生什么事呢？猜一猜。3、在大自然中，你觉得谁最厉害？（人类）为什么？