素描兴趣小组教学方案 素描是绘画的基础，素描扎实，犹如盖高楼打下牢固的地基，为以后的发展提供了可靠的保证。素描是在平面上表现出物体的形体结构、体积、空间、质感和神态等等。观察感受是美术的最基本活动，也是美术教学训练的出发点，而形象的视觉记忆，是对观察感受的筛选、固定和强化。我校美术室素描教具齐全，有几何体、静物、石膏头像、蜡质仿真水果等，我们充分利用资源，循序渐进地进行教学，按部就班地进行训练。在素描教学的前期，我们首先应让学生理解素描的意义以及线条的运用，培养他们正确的观察方法，以提高他们的“眼力” ，要求学生自己去观察感受物象所呈现的特点，让学生用线条准确地画出几何形体的结构、外形。素描教学的中期，要求应高一些，我们要求学生除认识物象的结构外形，还应着重培养学生视觉“质感”的观察与感受，尝试画一些简单的静物。素描教学的后期，应进一步加强学生对物体明暗关系的观察，对物体形体结构的理解，可偶尔争取默写的方式进行训练教学，也可适当加入一些人像、半身像的教学，当然人像、半身像的学习对小学生而言较难，但我们不一定要求他们画得多么逼真，可适当渗入一些儿童画的元素。上半学期第一、
