紫藤萝瀑布教案表格2页.doc

课题紫藤萝瀑布主备人苏琛授课时间教学目标1、把握文章脉络，理解文章主旨。2学习写景状物的方法，提高观察能力和想象能力和赏析能力。3掌握借景抒情，托物言志的写作手法4、了解作者含蓄而深沉的思想感情，感受生命的顽强、美好和永恒。教学重点本文的主旨，作者含蓄的感情。教学难点学习生动而细致的景物描写。2、借景抒情、托物言志的写作手法。教具准备多媒体、音频教学方法朗诵；自主、合作、探究教师活动学生活动复备教 学 过 程一、导入新课：同学们都接触过许多花草树木。大千世界，一草一木，只要你用心体会，你从中会获得许多启示。即使面对同一景物，在不同的心情下，都会产生不同的情感。紫藤萝瀑布的作者就是在自己弟弟身患绝症死后，自己面对紫藤萝花产生的感想。在这样的心情下，面对着盛开的紫藤萝，作者的所见所想又是什么呢?下面就让我们随作者一起去领略一下作者独特的心理体验。 三、检查预习，强化字词学习。1