第20课百花齐放，推陈出新导学案繁华初级中学 邱长江 学习目标： 1了解并掌握两个文学艺术创作高峰期里出现的代表性作品；新中国影视艺术、绘画、书法和戏剧、音乐舞蹈等艺术的迅速发展；体育事业的蓬勃发展。2小组讨论、集体交流，推动同学间的合作和互动。3列举我国在世界体育赛事上取得的成就，激发爱国之情和民族自豪感。学习重点：新中国的文学艺术和体育事业的主要成就。 学习难点：了解文学作品与现实生活的关系。学习过程：【课前导学】1.查找文学作品、艺术作品及其相关资料：a.学生课前向爷爷、奶奶、爸爸、妈妈调查他们年轻时所喜爱的文学作品、电影、电视，并请他们介绍这些文学作品、电影、电视的主要内容。b.查找有关五六十年代及七八十年代一些著名文学作品资料，收集有关这一时期电影、电视的录像、剧照等。（填写下表）2.查找体育发展的相关资料，收集运动员刻苦训练的事迹。祖孙三代喜爱的文化艺术作品调查表爷爷奶奶青年时期爸爸妈妈青年时期我文学作品（小说、诗歌、散文等）电影 电视 音乐其他文艺作品（如戏
