1、智浪教育-普惠英才文库解决初中物理难题的一些见解【一】解物理题的一般方法是:情景分析建立模型寻找规律(或数量关系)求解。情景分析:是解决物理题(特别是难题)的一般性要求,特别是要掌握动态的情景把握,这是解题的第一步,一定不要大意。建立模型:题目万变不离其中,不管题目怎么变化,它的内核(知识点)总是不会改变的,要通过情景分析,运用直接联系或联想与想象的手段建立起物理模型。寻找规律(数量关系):在特定的物理模型中其规律(数量关系)是固定的。然后用该物理模型中所包含的知识点进行分析。求解:规范写出解答步骤,步骤之间逻辑性要强,联系要紧密。书写解答过程一般与分析过程刚好相反。示例:有一粗细均匀的蜡烛长
2、 20cm(蜡的密度是 0.9g/cm3),在蜡烛底部插入一个铁钉,使蜡烛能竖直地浮于水中,上端露出水面 1cm,现将蜡烛点燃,问蜡烛烧到还剩下多少时,水面正好和蜡烛上端相平,烛焰将熄灭?(假设蜡烛燃烧时,蜡油全部烧掉而又不流下来,铁钉的体积忽略不计)(1)情景分析:漂浮时: 悬浮时:(2)建立模型:G 蜡+G 钉=F 浮 G蜡+G 钉=F浮(3)寻找规律、关系:不变的有:G 钉,即 G钉= G 钉;蜡烛的底面积 S则有:G 钉= F 浮-G 蜡=水S(20-1)g-蜡S20g G钉= F 浮-G 蜡=水SLg-蜡SLg 智浪教育-普惠英才文库联立后消去 S可解得 L=10 (cm) 【二】方
3、法与技巧关键是观念和思路,其次是要掌握一般的常见题型和变化。1、极值法:渐变成立,极值成立。2、整体和部分:部分成立,整体成立;部分服从整体。3、对称和等效:能对称则效果相同。4、能量守恒:整体能量守恒,功能互化。5、联想和想象:与已知知识(题目)找到共同点,相互联系,简化思路。6、特殊值法:用特殊值取代,简化推导过程。【三】拓展知识面1、光学:透镜成像公式;主光轴与副光轴;全反射;镜面厚薄与像差;色光的频率与折射率、散射;2、力学:帕斯卡定律;差动滑轮;机械的质点、重心;浮心;稳度;冲量与动量;虹吸与大气压;密闭气压3、电学:电源(仪表)内阻;安培定则;欧姆定律与电动势;磁通量与感应电流4、
4、能量:动量(能量)守恒;热功当量(功、能转化);质能守恒5、声学:双耳效应;多普勒效应智浪教育-普惠英才文库练习:1、在一绝热容器中有质量为 M 的冷水,将质量为 m 的热水倒入容器中,使容器中的水温上升 5 摄氏度,再到入质量为 m 的同样的热水,温度又上升 3 摄氏度;问:继续再加 2m 同样的热水,此容器内的水温还将上升多少? 2、一条队伍长 100 米,这队伍直线行走的同时,队伍最后的传令兵从排尾走到排头,再由排头走到排尾,整条队伍刚好走了 100 米 假设中途队伍和传令兵的速度保持不变,那么传令兵总共走了多少米?3、将一小球用细线系于光滑墙壁上(细线足够长),如图 3 所示,当小球沿墙壁缓慢下移的过程中:A. 线对小球的拉力增大,墙壁对小球的压力增大B. 线对小球的拉力增大,墙壁对小球的压力减小C. 线对小球的拉力减小,墙壁对小球的压力增大D. 线对小球的拉力减小,墙壁对小球的压力减小5、有三个定值电阻,其中(图 3)智浪教育-普惠英才文库R1=12,R2=3,R1R3R2,把它们并联接在电压为 6V 的电源上,求电路总功率 P 的范围