1、1兰州大学外国语学院2015 年本科教学质量报告2015 年，在校党委和行政的领导下，在教务处的指导下，我院贯彻“立德树人”的教学理念，坚持本科教学为中心地位，狠抓本科教育教学工作，师生齐心协力，本科教学工作顺利进行，全年没有出现教学事故。学院积极推进教学改革、提高教师业务能力、组织各语种专业水平测试和各类竞赛、积极举办校园文化活动，营造良好的外语学习气氛，全面提升办学水平。第一部分：本科教学概况一、办学理念以培养具有扎实的外语听、说、读、写、译技能和广博的文化知识，具有国际视野、家国情怀、创新思维和批判性精神，具有高尚情操、健全人格的复合型外语人才。二、专业及学生外国语学院设有英、俄、日、德
2、、法语五个本科专业。共有本科生 661 人。三、师资队伍学院现有专任教师 125 人，外籍教师 16 人。其中教授 15 人，占 12%；副教授32 人，占 25.6%；讲师 73 人，占 58.4%；助教 5 人，占 4%。2015 年度有 8 位教师在职攻读博士学位，6 位教师出国进修访学，2 位教师国内进修交流。四、教学任务2015 年，外国语学院共开课 264 门数、1009 门次，开课学时 39720 学时，其中给本院授课 19459 学时，给外院开设 20261 学时，是全校教学任务最重的学院。第二部分：教学水平提升和创新21、教学水平稳步提升（一）积极申报基础课教学团队2015
3、年，学校提出坚持走以提高本科教学质量为核心的内涵式发展道路，促进教师教学发展，加快课堂教学改革，推动文化育人、实践育人、合作育人，建设一批国内一流的教学团队。2015 年学院成功申报基础日语和法语精读两支学校教学团队。（二）加强实践教学我院已在兰州市外国语高级中学、联合国工业发展组织国际太阳能技术促进转让中心、中国国际贸易促进委员会甘肃省委员会、甘肃省人民政府外事办公室、兰州市第二中学、甘肃康辉旅行社、新东方兰州学校建立了兰州大学外语教育实训基地。依托外语教育实训基地，学院组织学生在兰州新东方学校开展暑期实习，环球网编译平台开展在线实习，承担了 2015 年兰洽会、青海西宁城市洽谈会、青海省商
4、务厅赴白俄罗斯特色项目推介会等国际会议的外宾陪同、会场翻译等工作。依实训基地的工作需要，分批次派出学生在以上单位开展外事服务、口译、笔译、行政事务等相关实习和实践锻炼。开展公共外语和各语种青年教师讲课比赛，奖励在比赛中成绩优异的青年教师，奖励指导学生参加全国和省级竞赛并取得优异成绩的教师。学院鼓励一至三年级本科生开展自主教学、就业实习。根据兰州大学外国语学院教学、就业实习管理暂行办法，全体在校本科生利用暑假开展翻译、教学、文秘、社会服务等内容丰富的实习活动。召开学生实习座谈会，了解学生实习的内容、帮助分析遇到的问题，学生实习的过程和制度现已逐渐规范和完善。学院积极开展实践教学活动开阔了学生的眼
5、界，锻炼了心智，找出了差距，明确了目标，提升了服务社会的能力。同时也提高了我院的人才培养质量，是提高学生社会交际能力，促进学生全面发展的有益尝试。（三）课堂教学1.落实随堂听课制度为更好地促进各专业教师教学质量的提升，充分提高课堂教学效率，掌握教师授课实际情况，学院领导高度重视授课环节开展情况，组织安排院领导和系、部主任及教学顾问深入课堂，及时发现教学活动中存在的各类问题，及时同代课教师进3行沟通，保证教学质量。2.完善课堂教学设计大多数教师都能在教学过程中灵活运用多种教学媒体，部分青年教师在教学方式上敢于突破，结合外语学科特色，使用微课、翻转课堂等新技术，增加师生互动，活跃课堂气氛，调动学生
6、情绪，鼓励学生思考，激发学生兴趣，培养学生自主学习能力，保证了课堂教学质量。其中我院青年教师李筱媛荣获中国外语微课大赛甘肃省特等奖。3.定期检查教案我院注重教师教案撰写情况，要求每门课均需具备教案，由学院设计教案模板，授课教师按格式撰写。每学年由主管院长查看并提出意见，挑选出规范、严谨、条理清楚的教案供全院教师参观借鉴。4.教学经验交流与总结每学期初学院党政领导同各系、部分别举行座谈，以了解各系、部新学期教学运行计划，同时也及时了解到各位代课教师的需求。与此同时，各系、部不定期碰头讨论授课方法，特别注重青年教师教学实践的培养，组织入校工作时间不足五年的教师参加各类培训，教学观摩等活动，不断总结
7、经验，摆出教学中的不足，多方交流，共同碰撞。及时总结一段时间之内学生乐于接受的方式，在系、部内进行推广。各专业都在学期末进行本学期的授课反思，及时查找不太有效的授课手段，使学院教师注意并改正。（四）教学秩序井然教学工作一直是我院工作的重中之重。在日常运行中，时刻突出教学优先地位，排除任何影响正常教学秩序的因素。2015 年我院各专业严格按照教学计划开课，每学期前召开全院教职工大会，安排部署新学期工作。排课阶段，由各系部进行上报课程安排情况，教学副院长把关。每学期初开展本科教学检查工作。在全院教师共同的努力下，2015 年全年未出现教学事故，教学秩序井然。二、激励机制（一）建立教学奖励机制为激发
8、我院教师教学工作的积极性和创造性，提高综合业务素质水平，全面推进我院本科教学质量的稳步提升，同时充分发挥获奖单位和个人在本科教学工作中的示范带动作用，推广先进经验，促进教学改革，制定具体的教学成果奖励标准，对 2015 年在各类讲课大赛中表现优异的教师予以表彰和奖励。4兰州大学外国语学院 2015 年度参加国家及甘肃省讲课比赛或指导学生获国家或省级奖项的获奖教师名单及奖金序号 比赛名称 教师姓名 获奖级 别 获奖等 级 奖励金（元）1 首届中国外语微课大赛甘肃省大赛 李筱媛 国家级 特等奖 50002 “外教社杯”全国高校英语教师讲课比赛甘肃省赛区 傅颖 省级 二等奖 30003 2015 年
9、“外研社杯”全国英语演讲大赛 刘婧 国家级 二等奖 10004 2015“外研社杯”全国英语写作大赛 史菊鸿 国家级 二等奖 10005 2015“外研社杯”全国英语阅读大赛 陈玉洪 国家级 二等奖 10006 2015 全国高校俄语大赛 韩莉 国家级 二等奖 10007 2015 年“外研社杯”全国英语演讲大赛 刘婧 省级 特等奖 10008 2015 年“外研社杯”全国英语演讲大赛 白雪洁 省级 特等奖 10009 2015“外研社杯”全国英语写作大赛 史菊鸿 省级 特等奖 100010 2015“外研社杯”全国英语写作大赛 陈玉洪 省级 一等奖 100011 2015“外研社杯”全国英语
10、阅读大赛 史菊鸿 省级 一等奖 100012 2015“外研社杯”全国英语阅读大赛 魏晓旭 省级 特等奖 100013 第四届“外研社丝路联盟杯”西部英语辩论赛 蔡雍 省级 总冠军 1000合计 19000 元兰州大学外国语学院 2015 年度讲课比赛获奖教师名单及奖金姓名 获奖等级 奖金 奖励项目刘婧 一等奖 500徐洋 300安心 二等奖 300公共外语教学中心青年教师讲课比赛5（二）整合公共英语教学团队学院改革公共英语教学团队管理模式。按照所授课程内容，将公共英语教学团队分为三大类：专业用途英语、文化、语言技能培训，以更好地适应专业化人才培养的需要，同时培养各领域中的教学名师，开创我校大
11、学英语教学的新局面。（三）举办外语特色活动我院主管全校的外语社团。为创造良好的校园外语氛围，激发全校师生学习外语的热情，我院对各类外语社团予以全方位的支持。每年四六级考试前一周举行模拟四六级考试，出版英文版院刊 Popular English，组织英语读书报告比赛、英语诗歌朗诵比赛、俄语综合技能大赛、日语朗诵比赛、德语综合能力比赛、法语戏剧表演等专业技能竞赛等活动。每年举办的“外语文化艺术节”是我院学生工作的重点，也是最能突出我院特色的活动之一，通过图片展览、电影放映、知识竞赛等形式向全校师生展示英语、俄语、日语、德语、法语国家的风俗文化，提高对上述国家的了解。（四）组织学术交流活动2015
12、年 5 月德国驻华大使馆新闻处 Andreas Hofem 先生和陈晓玮女士，在榆中校区举办了主题为“德国印象”文化系列讲座。学院邀请高水平专家来院讲学，组李筱媛 300续斌 200张正春 200蔡雍 200张敏 200车轺 200杜丽丽三等奖200陈玉洪 第一名 500高向净 第二名 300陈旭红 第三名 200英语系第二届青年教师讲课比赛陈玉洪 一等奖 500索玲玲 二等奖 300白洁 200范亚秋 200吴夏昀三等奖200专业青年教师讲课比赛6织开展高层次讲座 10 场次。日期 主讲人 主讲人单位 讲座题目5 月 18 日 王运新 兰州石油化工机器总厂 人工语言的历史和现状5 月 18
13、日 李杨 同济大学 美国南方文艺复兴的阶级性5 月 19 日 李杨 同济大学 南方文艺复兴人物形象塑造的审美定式及其政治解码5 月 22 日 赵德玉 中国海洋大学 语言即文化5 月 23 日 赵德玉 中国海洋大学 语言应用中的意识形态及其翻译原则5 月 27 日 Andreas Hofem陈晓玮德国驻华大使馆新闻处 “德国印象”文化系列讲座5 月 30 日 杨素梅 河南大学 俄罗斯政府针对哥萨克政策的历史演变5 月 31 日 杨素梅 河南大学 俄罗斯的孔子利哈乔夫7 月 1 日 高兴 世界文学编辑部 阅读、行走，怀疑的目光东欧文学漫谈7 月 13 日.波波娃俄罗斯科学院东方文献研究所、圣彼得堡
14、大学东方学系东方文献研究所的中国文化典藏及 19 世纪末 20 世纪初俄国的中亚考察第三部分：人才培养一、专业四、八级考试我院每年有英、俄、日、德、法五个专业的四八级及口试 12 次，我院历来高度7重视、精心组织，从报名、考试、寄送试卷一些列环节都有专人负责，学院配有保密室以保管试卷。各专业教师认真授课、耐心辅导，严抓学生学习，保证了我校专业四八级水平，多年来，一直处于全国前列。各专业四八级通过率统计表2011 年 2012 年 2013 年 2014 年 2015 年级别 四级 八级 四级 八级 四级 八级 四级 八级 四级 八级英语 96.20% 57.14% 81.43% 86.36%
15、87.83% 84.93% 88.20% 86.70% 84.15% 80.32%日语 89.47% 52.94% 86.49% 100% 100% 100% 91.20% 100% 97.10% 100%俄语 97.56% 90.48% 89.50% 83.30% 94.29% 95.12% 96.20% 87.50% 100% 100%德语 90.48% 77.78% 100% 77.80% 88.23% 72.22% 85.71% 65.00% 95.45% 66.70%法语 100% 无考生 87.50% 无考生 68.75% 75% 67.90% 82% 无考生 63.60%二、学生
16、参加各级各类比赛获奖情况在学院范围内举办了俄语专业综合技能比赛、英语专业演讲比赛和综合技能比赛、日语专业演讲赛等，面向全校举行了“外研社杯”全国英语演讲大赛选拔赛、全国大学生英语竞赛等专业竞赛。选拔优秀的学生参加全省和全国比赛。2015 年各类比赛获奖情况如下：（一）学院参加学校文体竞赛获奖序号 活动名称 奖项 组织单位1 校排球联赛 男子第五名 体育教研部2 校排球联赛 女子第七名 体育教研部3 第十四届“世纪杯”辩论赛 全校八强 团委、学生会4 2015 年学生体育运动会 最佳展示奖 团委、体育教研部5 2015 年五四合唱比赛 优秀组织奖 团委6 兰州大学民族宗教知识竞赛 优秀组织单位
17、党委宣传部（二）学生重要奖项序号 姓名 年级 奖项 组织单位81 李 旸 2013 级2015 年“外研社杯”全国英语演讲大赛甘肃省特等奖、全国二等奖外语教学与研究出版社2015 年“外研社杯”全国英语写作大赛甘肃省特等奖、全国二等奖2 刘 菲 2012 级2015 年“外研社杯”全国英语阅读大赛甘肃省特等奖、全国二等奖外语教学与研究出版社2015 年“外研社杯”全国英语阅读大赛甘肃省一等奖3 陈圣炜 2012 级 2015 年“外研社杯”全国写作阅读大赛甘肃省一等奖外语教学与研究出版社4 倪弸智 2012 级 2015 年全国高校俄语大赛高年级组单项演讲第三名 教育部北京外国语大学5 李 凡
18、 2014 级 2015 年全国高校俄语大赛低年级组三等奖 教育部北京外国语大学6 寿申霞 2012 级 “笹川杯”全国高校日本知识大赛优胜奖 日本科学协会吉林大学7 亢玉珍 2012 级 第十届中华日语演讲大赛西北赛区二等奖中国教育国际交流协会日本经济新闻社日本华人教授会议8 温在泼 2012 级 2015 年中国法语歌曲大赛第五名 法国驻华使馆第四届“外研社丝路联盟杯”西部英语辩论赛总冠军外语教学与研究出版社中国辩论公开赛三等奖 国际辩论教育协会哈尔滨工业大学9 靳渭盟 2013 级IDEA 英国议会制辩论西北赛区二等奖国际辩论教育协会西安邮电大学10 高 贝 2012 级 甘肃省第三届大
19、学生运动会排球男子甲组第二名 甘肃省教育厅甘肃省体育局11 孙舒江 2014 级 甘肃省第三届大学生运动会排球男子甲组第二名 甘肃省教育厅甘肃省体育局12 韩斐斐 2012 级甘肃省第三届大学生运动会健美操自编有氧舞蹈第一名、规定有氧舞蹈第一名、规定有氧踏板第甘肃省教育厅甘肃省体育局9二名13 杨天宇 2014 级甘肃省第三届大学生运动会健美操有氧舞蹈规定套路第二名，男子单人操第四名甘肃省教育厅甘肃省体育局14 张 林 2011 级 甘肃省第三届大学生运动会篮球男子甲组第四名 甘肃省教育厅甘肃省体育局15 温在泼 2012 级 甘肃省高校“三好学生” 甘肃省教育厅16 申 琦 2013 级 甘
20、肃省高校“三好学生” 甘肃省教育厅17 赵乃馨 2014 级 中国高校校报“好新闻奖”言论类三等奖 中国高校校报协会18 靳渭盟 2013 级 全国大学生英语竞赛 B 类二等奖 教育部高等学校大学外语教学指导委员会19 刘 菲 2013 级 全国大学生英语竞赛 B 类二等奖 教育部高等学校大学外语教学指导委员会20 赵慧琳 2013 级 全国大学生英语竞赛 B 类二等奖 教育部高等学校大学外语教学指导委员会21 赵 莹 2013 级 全国大学生英语竞赛 B 类三等奖 教育部高等学校大学外语教学指导委员会22 杨知然 2013 级 全国大学生英语竞赛 B 类三等奖 教育部高等学校大学外语教学指导
21、委员会23 孙 畅 2013 级 全国大学生英语竞赛 B 类三等奖 教育部高等学校大学外语教学指导委员会24 张子依 2014 级 全国大学生英语竞赛 B 类三等奖 教育部高等学校大学外语教学指导委员会25 宋雨晴 2013 级 全国大学生英语竞赛 B 类三等奖 教育部高等学校大学外语教学指导委员会（三）学生工作人员获奖姓名 奖项 组织单位王睿娜 兰州大学首届辅导员职业能力大赛三等奖 学生处（四）学生创新创业训练项目立项情况102015 年，有 1 名学生获得第十七届“君政基金”立项资助，2 名学生成功申报“兰州大学 2016 年本科教学工程国家级大学生创新创业训练计划”项目。根据关于 201
22、5 年兰州大学创新创业行动计划项目申报的通知（团联发（2015）1 号）文件的要求和校团委发关于进行 2015 年兰州大学学生创新创业行动计划结项答辩的通知，本年度我院创新创业训练项目共立项 12 项，中期检查中通过 9 项，顺利结项 7 项。12 月 5 日至 15 日，我院组织 2015 年度创新创业结项工作，向各团队下发外国语学院 2015 年度创新创业结项通知。12 月 14 日，学院成立创新创业评议小组，由英语系、俄语系、法语系专任教师担任评委，组织结项答辩，各项目组通过 8 分钟 PPT 展示项目成果，评议小组根据项目完成情况、汇报情况、成果质量匿名打分取平均分得出成绩。本年度创新
23、创业项目完成率 75%，终审通过率 58.3%，7 个项目均提交质量较高的论文。团队结项排序情况如下：（五）暑期社会实践获奖情况2015 年，外国语学院暑期社会实践活动在学校团委和学院的统一部署下，以“书青春志，圆中国梦”为主题，以探寻“中国梦”、践行社会主核心价值观为核心，以促进语言文化下乡、辅助新农村发展、弘扬传统文化为重点，共组建团队 21 项，来自全院五个专业的 282 人次参与到实践中去，其中 39 人进行个人实践，243 人参与团队实践。本次社会实践立项团队均立足学校特色、专业实际、其中 9 个团队以语言、方序号 课题名称 负责人 指导教师 评审得分 学院意见1 跨文化关系下卢芹斋与伯希和之关系考 赵飞宇 桂林 83.8 同意结项2 英国养老退休制度的发展、影响以及对中国的借鉴意义 刘 贺 王慧婷 83.8 同意结项3 哈尔滨文化中的俄罗斯痕迹 杨天宇 张宏莉 82.2 同意结项4 丹布朗文学作品中的科学与宗教 刘自艰 魏晓旭 81.6 同意结项5 英语专业英美文学课程研究 王 融 史菊鸿 80.2 同意结项6 西方同性恋现象溯源、演变及影响 靳渭盟 SebastianRoblin 77.4 同意结项7 现今中国出轨现象的研究 邱雄媛 柴橚 75.4 同意结项
