约分公开课教学设计(共5页).doc

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约 分 教 学 设 计一、教学目标。1知识目标:理解和掌握约分的含义和方法,掌握最简分数的特征。2能力目标:很快找出分子和分母的公因数进行约分。3情感目标:培养学生应用所学知识解决问题的能力,体验数学的价值。二、教学重点、难点与关键。教学重点:理解约分的意义、掌握约分的方法。教学难点:很快看出分子、分母的公因数,并能准确地判断约分的结果是不是最简分数。教学关键:通过实例,引导学生理解约分的含义及依据,从而掌握约分的方法。三、教学准备。电脑课件等。四、教学过程。1、复习。(1)分别说出2、3、5的倍数各有什么特征?(2)下面分数的分子和分母各有哪些公因数?最大公因数是几? (3) 先说出分数的基本性质,再填空,并说明依据是什么?2、谈话导入。 同学们观看过游泳比赛吗?有几个小朋友也去观看游泳比赛,遇到一个问题不能解决,同学们想知道吗?那么让我们一起来看看吧!3、探索新知。活动一:教学例3。师:请大家根据“一共要游100m,小明已经游了75m.”这句话提一个

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