约分导学案2页.doc

“约分”导学案班级- 姓名-教学目标： 1.进一步理解分数的基本性质，并能初步运用分数的基本性质进行约分。 2.掌握约分的含义和约分的一般方法，学会约分的书写形式，认识最简分数。 3.通过学习让我们获得一些成功的经验，进一步树立学好数学的信心。一.我会填1.在括号里写出每组数的最大公因数。10和35 12和24 14和21 9和11（ ） （ ） （ ） （ ）2.在（ ）里填上合适的数。= = = 二.快乐冲浪1.写出和 相等，而分子，分母都比较小得分数。 =2. 把一个分数化成同它相等，但分子，分母都比较小的分数，叫做3.把约分 =4.观察 这个分数，这个分数的分子和分母的公因数有。5.什么是最简分数？