纪念傅雷教案5页.doc

大学语文 课程教案授课时间第 10 周 第 1 节课次授课方式（请打）理论课 讨论课 习题课 其他课时安排2授课题目（教学章、节或主题）：纪念傅雷教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：1让学生了解作者施蛰存的生平及创作情况2 熟悉傅雷的艺术人生3让学生掌握文章以“怒”为骨、叙议结合的艺术特色。教学重点及难点：1、让学生感受到傅雷艺德俱隆、刚直不阿的高洁品性。 2、对文章艺术特色的把握教学基本内容：方 法手 段1作者简介 2傅雷小传3文章解读 讲授作业和思考题：具体分析傅雷的人格内涵和文章的艺术特色课后小结：通过纪念傅雷的鉴赏学习，让学生感受傅雷忠于艺术、襟怀坦荡、刚直不阿的崇高品格。 一、 作者简介施蛰存（1905年12月3日2003年11月19日），中国现代著名作家、文学翻译家、学者，华东师范大学中文系教授。原名施