校本课程完整版--动植物标本采集及制作(共55页).doc

生物校本课程系动植物标本采集及制作山西省中阳县第一中学生物组2009年12月学校名称：山西省中阳县第一中学课程名称：动植物标本采集及制作课程类型：综合活动型适用年级：高一、高二年级课程实施者：刘婷 冯爱花课程目标：1. 从学生的兴趣爱好出发，开发适合学生水平，符合学生特点的综合活动型校本课程。2. 通过学习不同类型动植物标本的采集和制作，让学生学会动植物标本采集、制作的具体操作过程，锻炼和培养学生的动手能力。3. 通过采集和制作动植物标本，增强学生对自然界生物的益害的认识和了解，增强自觉保护生物多样性的观念。4. 通过对校园植物的认识，让学生亲近自然，提高学生热爱自然、热爱生物、珍惜生命的理念。课时安排：每周1课时课程实施：一、 教学组织形式：分组实验二、 实施步骤：本课程分为两个单元，每个单元6个课时。单元一：植物标本的采集及制作单元二：动物标本的采集及制作三、 评估方法1. 每小组在每次标本制作实验后，