望月尊敬的评委老师，你们好：我是x号，我今天说课的题目是xxxx。（板书课题）一、 说教材望月是苏教版小学语文第十册中的一篇课文。这是一篇散文，课文以“我”与月亮为线索，主要写“我”和小外甥在月光下赛诗、论月的事情，表达了作者对月亮的喜爱之情。通过对本文的学习，激发学生热爱月亮、热爱大自然之情。本文语言清丽，层次清晰，主题鲜明，文中含有大量表现月亮的诗句，可以激发学生学习古诗文之情。文中配有一幅插图，课文插图形象地表现了小外甥“仰起头凝望天上月亮出神”的情态。二、 说教学目标根据五年级学生实际，结合中高年级学段特点和教材分析，我确定本课的教学目标为：1、 能正确、流利、有感情的朗读课文，并听写课文第2自然段。2、 学习本课3个生字，两条绿线内的3个生字只识不写。理解由生字组成词语的意思。3、 诵读有关月亮的诗句，体会月亮的静谧，通过小外甥对月亮的想象，来感受小外甥爱幻想以及充满童趣的特点。4、 通过具体语言材料的学习，体会月亮的内涵，激发学生热爱大自然之情。三、 说重难点重点：诵读有关月亮的诗句，体会月亮的静谧，通过小外甥对月
