直书教案教学目标：1.了解刘知几及其作品史通，了解他独到的史学思想。2.掌握重点词句，翻译文章。3.了解本文写法，可作写作借鉴。教学重点难点：通过翻译掌握全文大意教学方法：讨论法阅读法课时安排：4课时教学过程：第一课时一、解题：刘知几(661721)唐代著名史学家。字子玄，彭城(今江苏徐州)人。唐高宗永隆元年(680)举进士。武则天长安二年(702)开始担任史官，撰起居注，历任著作佐郎、左史、著作郎等职，兼修国史。刘知几不满于当时史馆制度的混乱和监修贵臣对修史工作的横加干涉，于景龙二年(708)辞去史职，“退而私撰史通，以见其志”。史通中国古代第一部系统的史学评论著作。二十卷。史通包括内篇三十九篇、外篇十三篇，全书今存四十九篇。内篇为全书的主体，着重讲史书的体裁体例、史料采集、表述要点和作史原则，而以评论史书体裁为主。外篇论述史官制度、史籍源流并杂评史家得失。史通总结了唐初以前编年体史书和纪传体史书在编纂上的特点和得失，认为这两种体裁不可偏废，而在此基础上的断代为史则是今后
