阳光牵着我的手说课稿尊敬的各位评委老师：上午好 今天我要说课的内容是木偶兵进行曲，接下来我会通过4个方面来进行我的说课（说教材、说学生、说教学法、说课堂教学过程）。一、 说教材本节课是出自人音版四年级上册第七单元的第二课时，本单元的主题是祝你快乐，这是处于本单元的最后一首歌，起到了一个总结的作用。教学目标根据以上教材分析，新课程标准的要求，我制定了以下3个教学目标知识目标：在表演歌曲阳光牵着我的手的实践中，了解二声部合唱的含义，并学习，使音乐表现更为和谐丰满。能力目标：运用聆听、模唱、口琴吹奏等多种音乐实践活动欣赏、体验和表现歌曲阳光牵着我的手培养学生表演模仿的能力。情感目标：欣赏合唱歌曲阳光牵着我的手感受歌曲生动、活泼、明朗的音调及情绪特点。体会歌曲所表现的新世纪的少年儿童热情乐观的精神风貌和永远跟党走的坚定信念。教学重点：欣赏感受歌曲阳光牵着我的手的情绪特点和二声部的合唱。难点：唱好第二乐段二声部曲调，强调音准和声音的和谐度。二、说学生小学中段的孩子在对音乐的感受和表现能力方面，能用自己的声音对
