一、课题：1.纸片插接二、教学领域：造型设计三、教学目标：1. 让学生初步了解新的手工制作知识及掌握基本的插接技巧。 2引导学生欣赏街头雕塑，培养学生对立体造型艺术的兴趣。 3引导学生在欣赏造型与色彩中勇于发表独特见解。 四、教学重、难点：1. 教学重点：插接图形的造型设计。2. 教学难点：插接技巧的了解与掌握（插接方法与摆设形状）五、教学准备：1.教师准备：为学生提供多幅供欣赏的优秀的纸艺插接作品的图片、范作、各种颜色的KT板，线锯，剪刀、美工刀、手套。胶水2.学生准备：各色卡纸、吹塑纸、六、课时：二课时七、教学过程：（第1课时）（一）组织教学：检查学具准备情况，稳定学生情绪（二）导入：小朋友们，我们在上几个学期的美术课中，上过很多的手工课，学到了许多新的制作方法。（请几个学生讲讲学过什么样的方法：粘、剪、卷）。教师指出今天我们要学习新的制作方法插接（纸片插接）。（三）新授：1.欣赏、对比，发现新的纸工技法欣赏制作精美的插接作品。（扑克牌插接、几何形插接、水果形插接及粘贴式的立体桥梁作品
