20182019学年度科任教师工作计划表（第二学期）姓名性别民族职称班级所任学科语文现状分析：学生基本情况：本班29人，属于重组班级，上学期期末语文平均成绩66.3分，及格率74.2%，优良率19.4。本班学生学习态度端正，有较好的学习习惯，极少数同学有不完成作业的情况。优势：本册课本编排内容吸引学生，能够提高学生的学习积极性；本班学生活泼开朗，能够积极参与到各类教学活动当中去，能够表达自己的看法、想法，让老师明白他们心中所想；电子白板教学对学生语文学习有很大帮助。劣势：少部分学生怠于记忆，惰于积累，应付了事不仔细；学生对新教材新教法仍然不能适应；受应试教育的惯性影响，仍然有重知识轻能力的现象，没有进入课改设定的情境，处于无所适从的茫然状态。工作机遇和主要措施：学校积极倡导认真学习新课程标准，更新教学理念，大胆进行教学改革，实施“自主、合作、探究”的学习方法。为此，在教学中教师应该确立学生在学习中的主体地位，为学生自主学习、合作学习、探究学习、创造性学习创造必要的条件，促进学生语文素养的进一步提高；加强学困生指导，努
