一、学情分析学生已经接触了一个学期的信息技术，在三年级上册，学生们学习了使用键盘输入字母和汉字，初步体验了如何使用键盘输入字母和汉字的方法，初步认识了Windows操作系统有好的图形界面，学生初步了解了画图软件。本学期的内容都是上一册相关内容的延续，对学生打字的难度要高于上一册，如数字键的操作和标点符号的输入、中英文字符混合输入等等。使用画图软件时，逐步得让学生掌握曲线、多边形、喷枪等工具构造美丽的作品。二、教材分析本册教材供三年级下学期学生使用。教材以常见的生活实例为支撑，以实际应用为明线，以操作技能为暗线，让学生学会键盘输入的一些基本操作，对文件、文件夹有个初步的认识并会简单应用，能够更好应用画图软件，绘制出具有个性化的作品，充分体现信息技术环境下的教育理念和学习观。本册教材内容由以下三个主题组成：第一主题：键盘操作。第二主题：文件、文件夹基本操作。第三主题：画图操作。三、教学目标1.巩固键盘知识，学会输入符号，能用符号组成图形。2.认识、学会使用Caps Lock键。3.学会使用Shift键切换英文大小写状态，学会中英文状态切换和中英文混合输入。
