1、高考资源网（ ） ，您身边的高考专家欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 绝密启封前KS5U2017 全国卷 高考压轴卷理科综合本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。全卷满分 300 分，考试时间150 分钟。注意事项：1答题前，考生务必将自己的姓名、班级、考号用 0.5 毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上。并检查条形码粘贴是否正确。2选择题使用 2B 铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，非选择题用 0.5 毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。3考试结束后，将答题卡收回。可能用到的相对原子质量：H 1 C12 O16 Cl35
2、.5 Na23 Al27 Cu64 Zn65第卷（选择题，共 126 分）一、选择题（本题共 13 小题，每小题 6 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1下列科学研究过程中，采用的核心技术相同的一组是（ ）研究豚鼠胰腺腺泡细胞中分泌蛋白合成和分泌研究人鼠细胞融合证明细胞膜的流动性用 T2 噬菌体侵染大肠杆菌证明 DNA 是遗传物质建构种群“J”型增长的数学模型A B C D2.某人受伤，小便失禁。此人受伤的部位可能是A.排尿反射的感受器或传入神经 B.大脑皮层C.排尿反射的效应器或传出神经 D.脊髓排尿反射中枢3将某植物（其叶片如图一所示）放在黑暗中两天后，根据图二所示，处理
3、其中一片叶片然后将整株植物置于阳光下 4 小时，取该叶片经酒精脱色处理后，高考资源网（ ） ，您身边的高考专家欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 滴加碘液显色下列选项中有关该实验结果和现象的描述正确的是（ ）A该实验结果显示出 X、Y 均为蓝色BW 和 X 两部分对照实验能证明光合作用需要叶绿素CX 和 Y 两部分对照实验能证明光合作用需要水DY 和木塞夹着的叶片部分对照实验能证明光合作用需要光4下列有关“S” 型曲线 K 值的改变与事实不相符合的叙述是（ ）AX 轴为外界蔗糖溶液浓度，Y 轴为叶肉细胞渗透失水量，在 b 点时，用纤维素酶去除细胞壁，K 值将不改变BX 轴为光照强度，Y 轴为绿色
4、植物实际光合作用量，在 b 点适当提高 CO2至适宜浓度，K 值将提高CX 轴为温度，Y 轴为酶促反应的生成物浓度，在 b 点适当添加反应物，K 值将提高DX 轴为时间，Y 轴为某种群个体数，在 b 点增大环境阻力，K 值将降低5M 基因编码含 63 个氨基酸的肽链该基因发生插入突变，使 mRNA 增加了一个三碱基序列 AAG，表达的肽链含 64 个氨基酸以下说法正确的是（ ）AM 基因突变后，参与基因复制的嘌呤核苷酸比例增加B在 M 基因转录时，核糖核苷酸之间通过碱基配对连接C突变前后编码的两条肽链，最多有 2 个氨基酸不同D在突变基因的表达过程中，最多需要 64 种 tRNA 参与高考资源
5、网（ ） ，您身边的高考专家欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 6如图为某种动物性染色体结构简图，要判断某伴性遗传基因位于片段上还是片段2现用一只隐性雌性个体与一只显性雄性个体杂交，不考虑突变下列根据子代的性状表现对该基因的位置判断，说法正确的是（ ）A若后代雌性为显性，雄性为隐性，则该基因位于片段 2 上B若后代雌性为显性，雄性为隐性，则该基因位于片段上C若后代雌性为隐性，雄性为显性，则该基因位于片段2 上D若后代雌性为隐性，雄性为显性，则该基因位于片段 上7化学与生产、生活、社会密切相关下列说法中正确的是( )A合金材料中可能含有非金属元素B钢铁在潮湿的空气中放置，易发生化学腐蚀而生锈C二氧
6、化硫和氯水均具有漂白性，可将两者混合使用增强漂白效果D氮化硅陶瓷、光导纤维、石英玻璃都属于新型无机非金属材料8设 NA为阿伏伽德罗常数的值，下列说法中正确的是A某密闭容器中盛有 0.2molSO2和 0.1molO2，一定条件下充分反应，生成 SO3分子数为 0.2NAB一定条件下，2.3gNa 与 O2完全反应生成 3.6g 产物时失去的电子书数 0.1NAC25时，0.1molL -1Na2S 溶液中含有 Na+的数目为 0.2NAD将 1mL5.68molL-1的 FeCl3饱和溶液制成胶体，可得到 0.00568NA个 Fe（OH） 3胶体9根据下列实验或实验操作和现象，所得结论正确的
7、是（ ）实验或实验操作 现象 实验结论A 用大理石和盐酸反应产生的气体立 出现白色沉淀 H2CO3的酸性比 H2SiO3的高考资源网（ ） ，您身边的高考专家欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 即通入一定浓度的 Na2SiO3 溶液中 酸性强B向某溶液先滴加硝酸酸化，再滴加BaCl2溶液有白色沉淀生成原溶液中含有 SO42-、SO 32-、HSO 3-中的一种或几种C试管 b 比试管 a中溶液的红色深增大反应物浓度，平衡向正反应方向移动D左边棉球变为橙色，右边棉球变为蓝色氧化性：Cl 2Br 2I 210 短周期元素 W、X、Y、Z 的原子序数依次增加，m、p、r 是由这些元素组成的二元化合 物
8、，n 是 元 素 Z 的 单 质 ， 通 常 为 黄 绿 色 气 体 ， q 的水溶液具有漂白性，0.01mol/L r 溶 液 的pH 为2，p 是甲烷，上述物质的转化关系如图所示，下列说法正确的是（ ）A X 的最高价氧化物对应的水化物为弱酸B元素的非金属性ZXY C Y 的氢化物常温常压下为气态D原子半径的大小WXY11下列解释事实的化学方程式或离子方程式不正确的是A向海带灰浸出液中加入硫酸、双氧水： 2I +2H+H2O2=I2+2H2OB在燃煤中加入适量石灰石，可减少 SO2 的排放：2CaCO 3+O2+2SO22CaSO3+2CO2C自然界各种原生铜的硫化物经氧化、淋滤作用后产生
9、的硫酸铜，遇到难溶的 PbS，慢慢转变为铜蓝（CuS）：Cu 2+SO42-+PbSCuS+PbSO4D在盐碱地（含较多 NaCl、 Na2CO3）上通过施加适量 CaSO4，可降低土壤的碱性：CaSO4+Na2CO3CaCO3+Na2SO412有机物 A 是某种药物的中间体，其结构简式为：关于有机物 A 的说法正确的是 （ ）A A 的分子式为 C16H1603BA 可使酸性 KMn04溶液褪色，不可使溴水褪色高考资源网（ ） ，您身边的高考专家欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 CA 苯环上的一氯代物同分异构体有 2 种DA 既可发生氧化反应，又可发生加成反应13、利用反应 6NO2+8NH
10、3=7N2+ 12H2O 构成电池的方法，既能实现有效消除氮氧化物的排放，减少环境污染，又能充分利用化学能，装置如图所示。下列说法正确的是A电流从电极 a 经过负载后流向电极 bB为使电池持续放电，离子交换膜只允许阴离子通过C电极 a 的电极反应式为：2NH 3-6e-=N2+6H+D室温下，当有 4.48LNO2 被处理时，转移电子为 0.8mol二、选择题（本题共 8 小题，每小题 6 分。在每小题给出的四个选项中，第 14-18 题只有一项符合题目要求，第 19-21 题有多项符合题目要求。全部选对的得6 分，选对但不全的得 3 分，有选错的得 0 分。）14下列说法正确的是 A太阳辐射
11、的能量主要来自太阳内部的核裂变反应B贝克勒尔通过对天然放射现象的研究，发现了原子中存在原子核C一束光照射某种金属，其频率低于该金属的截止频率时不能发生光电效应D氢原子从较低能级跃迁到较高能级时，核外电子的动能增大15如图所示，在细绳 AC 和水平拉力共同作用下竖直轻杆 AB 处于平衡状态若 AC 加长，使 C 点左移，AB 仍保持平衡状态细绳 AC 上的拉力 FT 和杆 AB 受到的压力 FN 与原先相比，下列说法正确的是( )AF T 和 FN 都增大BF T 和 FN 都减小CF T 增大，F N 减小D FT减小， FN增大16如图所示，匀强电场中有一个以 O 为圆心、半径为 R 的圆，
12、电场方向与圆所在平面平行，A、0 两点电势差为 U，一带正电的粒子在电场中运动，经高考资源网（ ） ，您身边的高考专家欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 A、B 两点时速度方向沿圆的切线，速度大小均为 v0，粒子重力不计（ ）A粒子在 A、B 间是做圆周运动B粒子从 A 到 B 的运动过程中，动能先增大后减小C匀强电场的电场强度 E=D圆周上，电势最高的点与 O 点的电势差为 U17如图所示，A 为置于地球赤道上的物体，B 为绕地球做椭圆轨道运行的卫星，C 为绕地球做圆周运动的卫星，P 为 B、C 两卫星轨道的交点，已知 A、B、C 绕地心运动的周期相同，相对地心，下列说法中错误的是A卫星 C
13、的运行速度大于物体 A 的速度B物体 A 和卫星 C 具有相同大小的加速度C卫星 B 运动轨迹的半长轴与卫星 C 运动轨迹的半径相同D卫星 B 在 P 点的加速度大小与卫星 C 在该点的加速度大小相等18一匀强电场的电场强度 E 随时间 t 变化的图象如图所示，在该匀强电场中，有一个带电粒子于 t=0 时刻由静止释放，若带电粒子只受电场力作用，则下列说法中正确的是（ ）A带电粒子只向一个方向运动B0 2s 内，电场力所做的功等于零高考资源网（ ） ，您身边的高考专家欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 C4s 末带电粒子回到原出发点D2.5s4s 内，电场力的冲量等于零19如图所示的电路中，电源有
14、不可忽略的内阻，R 1、R 2、R 3 为三个可变电阻，电容器 C1、C 2 所带电荷量分别为 Q1 和 Q2，下列判断正确的是（ ）A仅将 R1 增大，Q 1 和 Q2 都将增大B仅将 R2 增大， Q1 和 Q2 都将增大C仅将 R3 增大， Q1 和 Q2 都将不变D突然断开开关 S，Q 1 和 Q2 都将不变20如图甲所示，倾角为 30的斜面固定在水平地面上，一个小物块在沿斜面向上的恒定拉力 F 作用下，从斜面底端 A 点由静止开始运动，一段时间后撤去拉力 F，小物块能达到的最高位置为 C 点，已知小物块的质量为 0.3kg，小物块从 A 到 C 的 vt 图象如图乙所示，取 g=10
15、m/s2，则下列说法正确的是（ ）A小物块加速时的加速度是减速时加速度的B小物块与斜面间的动摩擦因数为C小物块到达 C 点后将沿斜面下滑D拉力 F 的大小为 4N21在光滑的水平面上方，有两个磁感应强度大小均为 B，方向相反的水平匀强磁场，如图PQ 为两个磁场的边界，磁场范围足够大一个边长为 a、质量为 m、电阻为 R 的金属正方形线框，以速度 v 垂直磁场方向从如图实线位置开始向右运动，当线框运动到分别有一半面积在两个磁场中时，线框的速度为，则下列说法正确的是（ ）高考资源网（ ） ，您身边的高考专家欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 A此过程中通过线框截面的电量为B此时线框的加速度为C此过程
16、中回路产生的电能为 mv2D此时线框中的电功率为第卷（非选择题，共 174 分）注意事项：1请用蓝黑钢笔或圆珠笔在第卷答题卡上作答，不能答在此试卷上。2试卷中横线及框内注有“” 的地方，是需要你在第 卷答题卡上作答。三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第 22 题32 题为必考题，每个试题考生都做答；第 33 题38 题为选考题，考生根据要求作答。22（6 分）在“验证机械能守恒定律”的实验中，小明同学利用传感器设计实验：如图甲所示，将质量为 m、直径为 d 的金属小球在一定高度 h 由静止释放，小球正下方固定一台红外线计时器，能自动记录小球挡住红外线的时间 t，改变小球下落高度 h，进行
17、多次重复实验此方案验证机械能守恒定律方便快捷（1）用螺旋测微器测小球的直径如图乙所示，则小球的直径 d= mm；高考资源网（ ） ，您身边的高考专家欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 （2）为直观判断小球下落过程中机械能是否守恒，应作下列哪一个图象 A th图象 B th1图象 C 2th图象 D 21th图象（3）经正确的实验操作，小明发现小球动能增加量 2mv总是稍小于重力势能减少量mgh，你认为增加释放高度 h 后，两者的差值会 （填“增大”、“缩小”或“不变”）23 （9 分）某实验小组为了测量某电池组的电动势和内阻，设计了如图甲所示的实验电路，图甲中电流表 G 的满偏电流 Ig=100
18、mA，内阻 Rg=5，R 0 是阻值为 3.0 的定值电阻，R 是最大阻值为 10 的滑动变阻器，电压表内阻很大 （结果均保留 3 位有效数字）（1）由于电流表 G 的量程太小，故该学习小组欲将电流表 G 量程扩大为00.6a，则需要并联的定值电阻的阻值 R1= （2）该学习小组利用测得的电压表的示数 U 和电流表 G 的示数 I，作出了如图乙所示的 IU 图象，则该电池组的电动势 E= V，内阻 r= （3）实验中，随着移动变阻器的滑片，电源的输出功率 P 会随着电流表 G 的示数 I 的变化而发生变化，则如图丙中能正确表示该变化关系的图象是 24、 （12 分）如图所示，abc 是光滑的轨
19、道，其中 ab 是水平的， bc 为与 ab 相切于竖直平面内的半圆，半径 R=0.40m，一质量为 m1=0.20kg 的小球 A 静止在轨道上，另一质量为m2=0.60kg 的小球 B，以初速度 v0 与小球 A 正碰已知两球碰撞过程中没有机械能损失，高考资源网（ ） ，您身边的高考专家欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 忽略一切阻力，重力加速度 g 取 10m/s2，,，求：（1）两球碰撞后的速度大小；（2）若碰后 AB 两球都能到达竖直圆轨道的最高点 C，求 B 球的初速度 v0 满足什么条件？25 （20 分）如图所示，ab、cd 为间距 d1m 的光滑倾斜金属导轨，与水平面的夹角37
20、，导轨电阻不计， a、 c 间连接电阻 R2.4 。空间存在磁感应强度 B02T 的匀强磁场，方向垂直于导轨平面向上。将一根金属棒放置在导轨上距 ac 为 x00.5m 处，其质量 m0.5kg，电阻 r0.8。现将金属棒由静止释放，金属棒沿导轨向下运动过程中始终与 ac 平行且与导轨接触良好。已知当金属棒从初始位置向下滑行 x1.6m 到达 MN 处时已经达到稳定速度，金属导轨足够长，sin370.6，cos370.8，g 取 10ms 2。求：（1）金属棒从释放到运动至 MN 处的过程中，电阻 R 上产生的焦耳热；（2）若将释放金属棒的时刻记作 t0，为使闭合回路中不产生感应电流，试写出磁感应强度 B 随时间 t 变化的表达式。26 （ 14 分 ） CuCl 广 泛 应 用 于 化 工 和 印 染 等 行 业 。 某 研 究 性 学 习小 组 拟 热 分 解 CuCl22H2O制 备 CuCl，并进行相关探究【 实 验 探 究 】 该 小 组 用 下 图 所 示 装 置 进 行 实 验 （ 夹 持 仪 器 略 。R B0 M N a c b d
