吉林省延边二中2014-2015学年高二下学期期末考试历史试题 Word版含答案.doc

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1、高考资源网( ) ,您身边的高考专家投稿兼职请联系:2355394692 延边第二中学 20142015 学年度第二学期期末考试高二历史试卷试卷说明:本试卷分第卷(选择题 60分)和第卷(非选择题 40分)两部分,试卷共8页,共二大题,43 小题。考试时间 100分钟,试卷总分 100分。试卷(选择题 共 60分)一、选择题:(本大题共 40小题,每小题 1.5分,共计 60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。请用 2B铅笔把答案涂在答题卡内)1.秦始皇历来是一位充满争议的帝王。董仲舒批评秦王朝:“力役三十倍于古。田租口赋,盐铁之利,二十倍于古故贫民常衣牛马之衣,食犬彘之

2、食。 ”唐太宗则评论说:“近代平一天下,拓定边方者,惟秦皇、汉武。 ”下列说法最为合理的是A.董仲舒离秦不远,他的评论应该更接近于历史事实B.唐太宗着眼国家统一的历史大趋势,评论更为准确C.两人没有认识历史规律,对秦始皇的评价均不准确D.出发点和标准不同,对同一历史事物的评价就不同2.唐太宗说:“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。 ”(吴兢贞观政要论君道)材料反映唐太宗的言论与哪一思想比较接近A.以民为本思想 B.休养生息思想C.严刑峻法思想 D.和忍求安思想3.“两千年的哲学不过是柏拉图的注脚”这是二十世纪哲学家怀特海对柏拉图的看法。能作为这一评价依据之一的

3、是A.柏拉图富有政治理想并身体力行获得成功B.柏拉图提出的唯物主义理念论泽被后世C.怀特海认可柏拉图国家的目的是民主和自由D.柏拉图乌托邦思想被后世空想社会主义者广泛接受4.史学界普遍认为,克伦威尔是一个具有双重性的资产阶级革命家、军事家,是一身二任的矛盾性人物。共和国成立前的克伦威尔应基本肯定,后期应基本否定。据此标准,对克伦威尔“基本否定”之处是A.护国政治是走向复辟的过渡形式 B.远征爱尔兰未能满足英国的殖民需要C.镇压王党叛乱,处死查理一世 D.在英国内战中击溃保王党人的力量5.恩格斯指出:“恰巧拿破仑这个科西嘉人做了被战争弄得精疲力竭的法兰西共和国所需要的军事独裁者,这是个偶然现象。

4、但是,假如不曾有拿破仑这个人,那么他的角色是会由另一个人来扮演的。 ”由此可见,恩格斯强调A.法兰西共和国只能实行军事独裁统治B.拿破仑以其卓越的军事才能多次取得战争胜利C.拿破仑上台具有历史的必然性D.法兰西第一帝国坚决打击封建复辟势力6.孙中山说:“中国数千年来都是君主专制政体要去这种政体,不是专靠民族革命可以成功照现在这样的政治论起来,就算汉人为君主,也不能不革命。 ”这里,他强调的是A.民族主义 B.民权主义 C.民生主义 D.新三民主义7.1925年初,土耳其改革者发动对旧式礼拜帽的批判,引起了社会上的强烈不满,但欧式高考资源网( ) ,您身边的高考专家投稿兼职请联系:2355394

5、692 帽还是在土耳其流行起来。在百姓中最流行的是鸭舌帽,因为在做礼拜时可以把帽舌反过来朝后戴,前额依旧可以贴在地上。这种现象反映了A.现代与传统之间的一种妥协 B.现代是假,传统是真C.传统是假,现代是真 D.百姓被迫戴鸭舌帽并改变信仰8.1978年邓小平访日期间,曾经乘坐日本新干线的高速列车。在车上,一名日本记者采访他乘坐此车的感受,邓小平回答说:感觉到快,有催人跑的意思,我们现在更适合坐这个车了。 “下列论断中最符合这句话含义的是 A.“计划多一点还是市场多一点,不是社会主义和资本主义的本质区别。 ” B.“如果现在不再实行改革,我们的现代化事业和社会主义事业就会被葬送。 ” C.“和资

6、本主义国家的致富不一样,社会主义国家的致富要达到共同富裕。 ” D.“实现四化,永不称霸。 ”9.礼记载:“天子有田以处其子孙,诸侯有国以处其子孙,大夫有采以处其子孙,是谓制度。 ”可见,分封制A.造成土地和政治权利的层层分割 B.允许越级实施有关义务和责任C.使周天子的权威逐渐削弱 D.否定封君中的下级对上级承担义务与责任10.西周的分封制被称为“封邦建国” ,该制度较之于夏商时有所创新,其体现出的“新”特点有宗法色彩更加浓厚 同姓分封,范围扩大 逐级分封 规范赋税制度A. B. C. D.11.吕氏春秋记载:“微子启虽长,系庶出,不得立;纣王虽幼,以嫡立。 ”材料反映了A.财产继承的原则

7、B.宗法制的基本法则C.任人唯才的要求 D.兄终弟及的传统12.中国封建社会中“学而优则仕”蔚然成风,政府官员必须是饱读诗书经典的文化人,因而士与卿大夫合二为一,出现了“士大夫”的称谓和阶层。这种变化缘于A.秦国实行军功制 B.科举制度兴起C.实行察举制选官 D.程朱理学兴起13.“元代行省长官在忽必烈时期主要职掌钱粮、户口、屯种、漕运等事务,成宗时,可就领本省军队。同时,没有中书省、枢密院转发的诏旨,行省官员既不能更改赋税,也不能调动军队。 ”据此可知元代A.地方长官有较大独立性 B.重视对地方官员的监察C.行省权力受到中央节制 D.专制主义皇权达到顶峰14.历史学家黄仁宇认为:“新朝代首先

8、遇到的第一个大问题是帝国跨地过广,不能全部由中央集体管制,于是采取一种斑马式的省级组织。有些地区秦朝所设郡县仍原封不动地任其存在,其他地区则派遣新任命的王侯,世守为业。 ”这一做法A.造成地方势力威胁中央统治 B.为后世完善地方行政提供经验C.加强了皇帝的君主专制权力 D.正确吸取前朝灭亡的历史教训15.历史学家钱穆说:“能创建优良的政治制度来完成其大一统之局面,且能维持此大一统之局面历数千年之久而不败。直到今天,我们拥有这样一个广土众民的大国家。举世莫匹,这是中国历史之结晶,是中国历史之无上成绩。 ”作者肯定了A.分封制度 B.郡县制度 C.行省制度 D.中央集权制度16.钱穆认为:“中国政

9、治之长进,即在政府渐渐脱离王室而独立化,王室代表贵族特权之世袭,政府代表平民合理之进退,而宰相为政府领袖,君权、相权,互为节制。 ”若此观点成立,则与之相背离的朝代是高考资源网( ) ,您身边的高考专家投稿兼职请联系:2355394692 A.秦、汉 B.隋、唐 C.宋、元 D.明、清17.清代规定:“不得官于其乡五百里以内(官员任职必须远离家乡五百里以外)。 ”这一规定的主要目的是A. 加强中央集权 B.防止吏治腐败 C.杜绝地方割据 D. 强化君主专制18.费孝通说:“我们社会中最重要的亲属关系就是这种丢石头形成的同心圆波的性质以己为中心,像石子一般投入水中,和别人所联系成的社会关系,不像

10、团体中的分子一般大家立在一个平面上的,而是像水的波纹一般,一圈圈推出去,愈推愈远,也愈推愈薄。 ”他描绘的中国乡土社会组织体系是A.“家国同构”理想的表现 B.“三纲五常”原则的体现C.宗法制度文化的反映 D.分封制等级森严的反映19.有学者认为:“古代雅典政治建立在一种非常不民主的基础之上。 ”下列雅典民主政治鼎盛时期的史实,可以支持该论断的是A.公民大会是最高权力机构 B.居民中奴隶数量多于自由民C.有不少功勋卓著的公民经陶片放逐法被流放国外D.五百人议事会的成员以抽签方式从 10个选区中选出20.十二铜表法规定:“利息不得超过一分(年利息最高为 8.33%)”,债务人对所欠债务的偿还“有

11、 30天的法定宽限期” 。这一条款A.保留了习惯法的条文 B.体现了对平民利益一定的保护C.否认了高利贷的存在 D.维护了借贷双方的平等权利21.万民法规定奴隶在法律上是“可以购买的东西” ,宣称保护除奴隶之外的自由民的权利。这说明它A.保护自由民的私有财产 B.便于商品经济的发展C.维护奴隶制度,是统治工具 D.规定自由民是享有特权的人群22.古代雅典法律规定:如果公民试图自杀,必须事先提出申请,以获得批准;未经允许的自杀被视为犯罪行为。这反映出在古代雅典A.法律体系已达到完备的程度 B.法律具有尊重生命价值的人文精神C.公民个人自由受到严格限制 D.自杀有违崇尚自然法则的理性精神23.“欧

12、洲从希腊继承了什么?继承了关于人和社会的某种概念的动力线。 ”这里所说的“关于人和社会的某种概念的动力线”是指古希腊的A.法治基础上的民主运作方式 B.人文主义和民主政治运作机制C.轮番而治的管理模式 D.集体管理的新形式24.先秦与古希腊:中西文化之源一文中写道:“古希腊人创造的这一粗糙体制,比华夏精致的专制主义体制,更有利于人的健康发展,更有利于人类文明的进步。 ”对此理解不正确的是A.“粗糙体制”指的是古希腊的民主体制B.“粗糙体制” “精致体制”是两种不同的文明类型C.“粗糙体制”更能体现人类文明的发展方向D.“粗糙体制”和“精致体制”没有本质的区别25.从人类文明的进步视角看,世界近

13、代史的基本发展趋势从政治、经济、思想、文化等文明构成元素进行概括,下列说法不够准确的是A.从君主立宪制到总统共和制 B.从专制主义到政治民主C.从农业社会走向工业社会 D.从封建神学到科学理论26.英国君主立宪制国家确立以后,在世界的另一地区也发生了革命,政治家埃德蒙伯克曾这样评价说:“这一革命的发生不是由于任何现存国家中的力量的变化,而是由于在世高考资源网( ) ,您身边的高考专家投稿兼职请联系:2355394692 界的一个新地区,出现了一个新的类型的新国家。 ”材料中“新的类型的新国家”指A.通过资产阶级革命实现共和的美国 B.摆脱罗马天主教会控制的法国C.将启蒙思想家主张变为现实的法国

14、 D.将代议制政体变成现实的德国27.有学者指出:“在现代资本主义政治文明的创建与发展过程中,英吉利民族是开路先锋。试看当今世界普遍流行的以及与之相关的各种政治法律原则,几乎无一不源于英国。 ”文中省略处不应包括的是A.内阁及内阁制度 B.联邦及联邦制度C.议会及议会制度 D.政党及政党制度28.代议制是指公民通过选举代表,组成代议机关行使国家权力的制度,是间接民主的形式。资本主义国家的代议机关是议会,所以资本主义代议制又称议会制。下列有关近代西方议会的表述不正确的是A.英国首相有权解散议会 B.美国总统对议会负责C.法兰西第三共和国总统由议会产生 D.德意志第二帝国皇帝有权解散议会29.西方

15、社会在发展过程中形成了平等、法治的社会传统,而古老的中国则衍生出对权力的膜拜和等级尊卑鲜明的社会秩序。导致这种差别的主要原因是A.生活方式上的动与静的差别 B.经营方式上开放与封闭的差别C.经济形态上商品经济与农耕经济的差别 D.文化观念上个人主义与集体主义的差别30.在关于现代化内涵的讨论中,同学们提出:政治上的民主化和法制化 经济上的工业化和市场化 思想上的理性化 社会生活的变化等核心要素。以下归纳最完整的是A. B. C. D.31.英国维多利亚女王和德国威廉二世处于同一时代。在英国,维多利亚女王享有盛誉,不是因为她做出了什么轰动的事业,而是因为她什么都不做。在德国,威廉二世被称为“骑士

16、皇帝” ,议员都被讥笑为“绵羊脑袋” 。下面有关说法正确的是A.维多利亚女王和威廉二世都“统而不治”B.英国是世界强国,不需要国王做什么;统一的德国则需要皇帝统领国家大事C.两国都确立了君主立宪政体D.两人都可以解散议会32. 鸦片战争时期,魏源批评当时“御诸内河不若御诸海口,御诸海口不若御诸外洋”的海防主张,认为“守外洋不如守海口,守海口不如守内河” 。魏源的主张反映了这一时期A.清朝海军实力远逊于列强 B.洋务派开始着手海防建设C.有识之士主张学习西方海防模式 D.海禁思想被远洋开拓思想所取代33.鸦片战争:一个帝国的沉迷和另一个帝国的堕落中写道:“当(英)舰突破虎门要塞,沿江北上,开向马

17、乌涌(炮台)时,(珠)江两岸聚集了数以万计的当地居民,平静地观看自己的朝廷与我军的战事,好像观看两个不相干的人争斗。 ”材料主要说明A.国人对世界形势一无所知 B.清政府已完全失去了人民的支持C.英军笼络了广东下层民众 D.持普通民众对战争比较茫然34.下面是清道光帝给参与谈判大臣所下达谕旨的部分内容,该谕旨A.颁发于第二次鸦片战争期间B.导致了社会性质的根本改变C.隐含着天朝上国的外交观念高考资源网( ) ,您身边的高考专家投稿兼职请联系:2355394692 D.坚决捍卫国家领土主权完整35.他们将居民按性别分住,取消了商业,按需分配产品,有城无市,城市经济一潭死水;他们“信天不信人” ,

18、平等的诺言与特权等级的森严形成反比。与这一叙述相关的历史事件是A.洋务运动 B.太平天国运动 C.义和团运动 D.土地革命36.太平天国资政新篇的下列内容说明了A.近代农民领袖能够接受资本主义性质的社会主张B.中国民族资本主义对农民的思想产生了深刻影响C.当时的农民阶级要求建立资本主义制度D.这个文件适应了太平天国革命的需要37.太平军进入天京后,就广为宣扬:“正是万国来朝之候、大兴土木之时。 ”天王府门上有天王御笔手书五尺大的朱字诏令:“大小众臣工,到此止行踪。有诏方准进,否则云中雪(太平军形容“杀头”的隐语)。 ”从中可以得出的结论是A.大兴土木是太平天国失败的根本原因 B.太平天国完善了

19、农民政权的政治制度C.彻底摆脱了封建传统观念的影响 D.农民阶级无法克服自身的阶级局限性38“义和团运动无疑比洋务派、改良派表现了更多的反侵略勇气,但破产小农和手工业者归复自然经济的强烈愿望又使他们的眼界无法越出所处的时代。 ”这句话表明了义和团运动的双重特征是A.“灭洋”与“扶清” B.反帝与反封建 C.爱国与保守 D.正义与非正义39.“道光后期以来,满清王朝曾在抵御外侮的旗帜下领导过多次民族战争。这是一个转折点,在西太后身上,民族战争失败的同时又意味着民族抵抗意识的全部丧失。 ”与“转折点”直接相关的不平等条约是A.南京条约 B.北京条约 C.马关条约 D.辛丑条约40.“合议既成,举国

20、争言洋务:请开铁路者有之,请练洋操者有之,请设陆军学堂、水师学堂者亦有之。其兴利之治,则或言银行,或言邮政,或请设商局,或请设商务大臣”“合议既成”是指签订了A.南京条约 B.天津条约 C.北京条约 D.马关条约第卷 非选择题(共 40分)(请把答案写在答题卡指定位置内,答在其他位置或超出边框则无效)二非选择题(共 40分,41 题 16分,42 题 10分,43 题 14分。 )41阅读材料,回答问题。 (共 16分)材料一 “克己复礼为仁。非礼勿视,非礼勿听,非礼勿动。 ”“天下有道,则礼乐征伐自天子出;天下无道,则礼乐征伐自诸侯出。 ”“为政以德,譬如北辰,居其所而众星拱之。子为政,焉用

21、杀?子欲善而民善矣。 ” 论语材料二 孔子在两晋时被奉为“先师” ;南北朝时被称为“文圣尼父” ;唐玄宗则将其追谥为“文宣王” ;宋真宗封孔子为“至圣文宣王” ;元成宗封孔子为“大成至圣文宣王” ;清代孔子被称为“大成至圣文宣王先师” 。材料三 “不知自己过失是病痛” ;“求知识是人类的本性” ;“吾爱吾师,但更爱真理” ;“谦谨是无耻与羞怯之间的中庸” 。高考资源网( ) ,您身边的高考专家投稿兼职请联系:2355394692 亚里士多德请回答:根据材料一指出孔子的主要政治观点是什么? (4 分)结合材料二和所学知识指出历代封建统治者都尊崇孔子并不断抬高孔子地位的原因。 (6分)(3)根据材

22、料三指出亚里士多德的人格品质?(6 分)42.阅读下列材料,回答相关问题:(10 分)材料一 2013 年 11月 2日法制日报在关于考试选拔基层行政管理人员评论文章中称:以考试选用人才,是人类经过长期摸索探求之后做出的最佳选择。当前有的地方村支书代代相传爷爷当了爸爸当,爸爸当了儿子当。古代的科举制就很好,杜绝了任人唯亲乃至世袭垄断的弊病,含有民主的因子,值得我们再度审视。材料二 科举制包含着这样几种基本精神:一曰公开平等,二曰竞争择优,三曰量才使用,四曰内行管理。这些精神也是西方现代组织理论所强调的普遍主义与感情无涉原则,以及择优选拔、据能授任原则。科举制为统治阶层源源不断地输送了具有很高人

23、文素养的行政管理人才,它打破了贵族对权力的世袭垄断,限制了皇帝、宰相的权力,极大地提高了平民知识分子投身政治活动的积极性。 2013年 12月 4日人才交流网两则材料体现的共同主题是什么?结合材料说一说科举制的进步性影响。 (6 分)除科举制外,我国古代还有其他的人才选拔制度,这些制度演变有着怎样的发展趋势?(4 分)43.以英国为开端,人类逐步向现代文明社会迈进。阅读下列材料,回答问题。 (14 分)高考资源网( ) ,您身边的高考专家投稿兼职请联系:2355394692 材料一 嬗变与奠基钱乘旦对英国有这样一段精彩的阐述:它(英国)留下的遗产是不可计量的,没有近代的英国,就没有现在这个世界

24、它在政治、经济、社会、文化方面的成就都为世界其他地方提供了范例,可以毫不夸张地说,英国开创了一个新的文明现代文明。结合所学知识从政治、经济、文化角度分析英国是如何开创现代文明的。 (6 分)材料二 继承与发展法国的启蒙思想家们倾慕英国先进的社会制度,吸收了英国 17世纪著名经验主义哲学家约翰洛克和大科学家牛顿等人的理论,各自著书立说,用科学和理性批判封建专制主义和各种陈规陋习,促进了法国人的自由思想,为 18世纪后期法国资产阶级革命打下了群众和思想基础,成为启蒙主义运动的主导力量。 启蒙主义与十八世纪英国文学英国资产阶级革命和 1689年权利法案所体现的原则与法国启蒙思想有何相通之处?(4 分

25、)材料三 理论到实践一个现代国家,必须是共和、民主、宪政三位一体的。民主解决的是授权问题,共和解决的是执政问题,宪政则是解决权限问题。没有共和,民主就会滋生多数人的暴政;没有民主,共和就会滋生寡头政治;没有宪政,他们就会变得无法无天了。 据易中天帝国的终结整理美国是启蒙思想的最早实践者。请以美国 1787年宪法为例,说明美国在宪政制度建设上是如何防止统治者“无法无天”的。 (4 分)高二历史期末考试答案一、选择题(每小题 1、5 分,共 60分)15 DADAC 610 BABAC 1115BBCAD 1620DACBB高考资源网( ) ,您身边的高考专家投稿兼职请联系:2355394692

26、2125CCBDA 2630ABBCD 3135CADCB 3640ADCDD二、非选择题(41 题 16分,42 题 10,43 题 14分,共 40分)41.(共 16分)主张维护周“礼” ,即贵贱有序的等级观念;提倡“仁” ,主张以德治国。 (4 分)原因:孔子的思想有利于维护社会稳定;巩固政治统治;缓和阶级矛盾。 (6 分)品质:强烈的求知精神;严谨的科学态度(追求真理);追求美德(中庸)。 (6 分)42.(共 10分)答案 主题:科举制体现了公平、民主的原则,影响深远。 (2 分)影响:限制了特权,建立了制度公平;提高了平民知识分子参政积极性,扩大了统治基础;培养了大批高素质的管理

27、人才;对人类文明贡献巨大、影响深远。 (4 分)趋势:范围由贵族扩展到平民;标准由出身门第到才学,体现了公平民主的趋势。 (4 分)43.(共 14分)政治上,资产阶级革命后,英国以法律形式确立君主立宪制度;经济上,开展工业革命,建立机器大工业,坚持自由主义经济思想,积极拓展海外贸易;文化上,莎士比亚著作中所体现的人文主义精神,牛顿力学等,都对世界现代文明产生了深远影响。(6 分)英国以革命的方式推翻封建制度是从根本上对封建政体的否定;通过实行君主立宪制,实现了议会与国王的分权;君权由“神授”变为民授,坚持议会至上,是主权在民的体现。(任答两点即可)(4 分)实现公民自由和国家权力之间的均衡,表现在总统、议员等由公民选举产生并有一定任期;联邦政府中的国会、总统、联邦法院之间进行有效的分权与制衡;联邦政府权力和各州政府权力之间的均衡,即坚持中央集权和地方分权的有效统一。 (答出两点即可) (4 分)版权所有:高考资源网()高考资源网( ) ,您身边的高考专家投稿兼职请联系:2355394692

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