留守儿童基本情况分析1、 留守儿童的生活及家庭教育情况：一是隔代监护型（占80%），即由祖辈-爷爷奶奶、或外公外婆托管的方式；二是亲朋监护型（占10%），即把孩子托给亲朋好友，叔婶、姑舅或要好的朋友。三是自我监护型（10%），即由于没有上面两种条件，监护的责任就让予了孩子自己。 2、 留守儿童父母打工情况分析。全校留守儿童共98人，占全校儿童总数的10%，其中女生48人。（其中留守儿童中父母双方均在外打工的为80%，单亲父亲亡故的为10%，单亲母亲亡故的为5%，父母亲双亡的为5%）由此可见，我校留守儿童群体还是相当大的，而且类型多样。 3、 留守儿童父母打工地域分析。数据分析显示，在县内打工的占5%，在县外打工的占95%，父母打工主要是集中在县外。 4、 打工父母回家频率分析。外出打工的父母每年回家23次的占30%，一年回家12次的占60%，几年才回家一次的占10%，一般在家停留时间较短。结果表明：外出务工的家长回家频率低，与留守孩子沟通和交流较少，更说不上对子女进行应有的家庭教育。 3、 留守儿童中存在的主要问题 通过了解分析，我们
